最初，我们注定与某些命定的过程擦肩而过。每一次顾盼与期许，穿越稚嫩和患得患失的低回，一路跌跌撞撞，去拥抱结局。青歌赛美声唱法决赛的第三场。20进12的淘汰赛。
此时，在歌者的视野之外，综合素质的考官余先生和徐先生亦有几分惴惴，联袂的考官席上，平添一丝不曾有过的难以言喻。
央视说：我们试着给予选手更科学而自由的发挥空间。
央视说：今天的命题对话考核分两步：一，一分钟选择命题说话；二，两分钟专家与选手对话交流。
谁能不猛一激灵，惊出一身冷汗来？
就算你身经百战又如何？这是“崭新的冒险”，连余秋雨先生都说了：“我和沛东商量良久，毕竟大赛头一次这么实践，我们不敢以“1”作为核定满分，就将满分定在0.5分吧。”
选择的话题本来给了四个，只有“功夫在诗外”、“乘着歌声的翅膀”两个题目让选手们格外青睐。笔者略作统计，两者的中选率达到百分之八十。选得两位老师都“审美疲劳”了——
“又是‘功夫在诗外’？”徐沛东老师脱口而出。
“我一直在讲，陆游这句话的真意并非是说，要写好诗，你就去唱歌、画画什么的，他强调的是一种状态，一种整体的生命状态。”余秋雨老师几乎有些无可奈何了。
不知道是不是也因为“初次”的原因，选手们迟迟不能把握两位老师的“喜好”。请看两位老师的提示和点评常用语——
徐老师：
“你平时说话也是这个样子吗？像诵诗一样。能不能说个实际的例子来感动我呢？”
“你想说什么？就像你平时说话那样说。”
“听起来，怎么像背书一样呢？”
“你的表达更像一个总结。”
……
余老师：
“能不能放松自然地进入说话的状态？”
“这样，咱们抛弃排比句，去掉形容词，不用演说腔，像跟小姐妹那样说话好不好？”
“我需要细节来打动我。是的，某个故事的细节。”
“这不是命题朗诵和讲演，这是命题对话。你这样说，就恐怖了。”
……
幸运的是，还有17号选手王红星。或许只有他从某种意义上诠释了两位老师乃至于央视的意图。因为他“表达干净”，因为他“细节具体”，还因为他真诚的眼睛，直率的声音，放松的状态。他是全场比赛唯一一个命题对话的满分获得者。
一群与艺术亲密接触的人们，突然忘却了平淡真挚的说话方式。我们不禁要问：难道，生活与艺术，真的有着命定的距离吗？
又想：当我们首先能“个性、感性、灵性”地表达我们的思想，当我们首先能说“有意思、有色彩”的话，当我们首先能够展示我们淳朴真实的内心，然后，我们的艺术，是不是才更有可能到达真正的境界呢？
责编：赵蕾