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《状元支招》请教老师好处多

央视国际 www.cctv.com  2006年04月30日 12:32 来源:CCTV.com

  以前我文科综合的主观题总是得不了高分,然后老师总是讲,你没抓住采分点,然后答的语序不规范。所以老师判卷的时候就觉得这分是可给可不给的,所以分就上不去。然后老师说你可以多看一些往届的高考的参考答案,然后我就去找了十年高考的主观题来看。所以说 跟老师交流能够提高我们应试的技巧,我觉得这是最重要的。我记得在高三的时候,跟老师交流,我注意到从被动变为主动。以前是老师讲的多,自己听,现在应该是自己讲的多老师听。什么意思呢?我举一个例子,在高三的时候,我去问老师问题,我会跟他讲我碰到了一道题,现在这道题是考电学方面的内容,我有三种思路:按照第一种思路,我会用到什么公式,按照第二种思路我又会用到什么方法,按照第三种思路我的担忧是什么,也许走到哪一步就会走不下去。我在平时练习中还遇到了多少和它类型相近的题,每当这个时候我一般是怎么做的,我的顾虑是什么,应该说尽自己的最大努力去给老师最大的信息量,这样老师在听你讲解过程中会发现你复习过程中的问题。我们常说复习是比较枯燥的,因为它是大海捞针,也许你复习一天只有一两个知识点,才是辛勤找到的你的缺点,然后我觉得这种方法老师是很有经验的,他会很敏锐地发现你在谈自己的思路中存在的漏洞。这是非常重要的。

责编:英子

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