主持人：
好，欢迎回到我们演播现场，我身边的两位嘉宾就是刚才短片当中的主角，吴文虎老师、张朝阳先生，欢迎二位。两位都有多年的工作经验了，所以今天非常想在节目当中跟大家一起来分享一下，你们的故事和观点，在讨论之前，我们先来看一个短片吧。
（短片）
如今要问起青年人，你是依据什么来选择职业，得到的回答一定多种多样。
2004年末，一家权威机构开始了一项“你究竟依据什么标准来选择职业”的调查，并于近日公布了调查结果。根据调查数据显示，当今青年择业的主要标准，在被调查人群中，依据被选率从高到低排序的前5项分别是：有兴趣(62.4%)、收入高(59.7%)、自己的才能得以发挥(41.6%)、有挑战性(40.9%)、福利好(28.2%)。看来“有兴趣＂这一高级心理需求已成为青年择业时的最重要动因。但同期另外一项对7所本科学校毕业生工作情况的调查又表明：逾五成学生对自己所从事的工作不满意，虽然越来越多的青年人在选择工作时会首先问自己是否感兴趣，但是相当多的人无法做到兴趣、专业和事业统一？
采访：学生1：我学的是。。专业，但我喜欢。。；学生2：我学的是。。，但我喜欢。
那么，对大学生来说兴趣、专业和事业之间究竟该如何平衡？
主持人：
主持人：
说到这个兴趣，我知道张先生当初去美国的时候，还想成为好莱坞明星呢，有没有这回事？
张朝阳：
有这回事。当时念了很多年物理，到了美国以后，发现年轻的时候的价值观太单一了，美国很多多元化的，就是人生可以另外一种方式过，读了很多的杂志，受到人物杂志当时介绍的影响，包括汤姆.克鲁斯或者美国很多影星的影响，所以当时也想也许我能去美国演电影，但只是一个想法，没有付诸行动。
主持人：
当时好像是不是还想组建一个乐队，后来也没成。
张朝阳：
对，也都是一些想法和一些初步的尝试，但是并没有非常实际地去做，因为还在做学生，做研究。
主持人：
后来也偏离自己的兴趣，回来做公司，现在做互联网了。
张朝阳：
对。
主持人：
吴老师，在您教授这么多的学生当中，像张朝阳先生这种经历的，多吗？
吴文虎：
有，也有。因为兴趣，学生有广泛的兴趣，但是真正就业的时候，要考虑现实，得找一个最适合自己的工作。
主持人：
很多学生可能会很矛盾，自己的兴趣和自己所学的专业、从事的事都不一样，到底该怎么办？能不能有一些建议给大家？
吴文虎：
兴趣本身很好，你可以坚持，但是你有一个现实问题，你应该到哪个地方工作，不是说有你自己能选择的，有的时候是社会工作需要来选择你，这个时候你要认真地去做、去思考，怎么样把工作做好，这个是很重要的。那些兴趣本身的话，你可以在业余时时间来搞。
主持人：
而且兴趣可能也是在不断地变化当中，有的时候不要太钻牛角尖。另外我们北京今年的理科高考状元一个叫田禾的小姑娘，她知道张朝阳先生今天要来上我们的节目，也有一个问题想请教一下张先生，我们来看一下短片。
（短片）
主持人：
提出问题了，美国和中国的名牌大学有什么差异？张先生。
张朝阳：
当然我觉得其实中国的名牌大学的学生的质量是非常高的，因为是从10亿人里面挑出来的，美国的名牌大学挑的比例不是那么高。当然在教学方法上面，我觉得整体中国教育的落脚点跟美国教育比起来有一个差别，就是可能美国的心理学研究比较发达，所以他整个的教育体制比较注重学生心理的发展，因为心理的状态对知识的吸收和各方面兴趣的培养是非常关联的。比如说举例说明，在美国无论是大学还是中学，学生的分数可以说认为是个人隐私，不会在班上公布。在我们的大学和中学，包括在中学高考的时候，为了激励学生发奋读书，可能每个班每个月、每周都要排名词，而且把分数都公布，表面上可以说是激励学生，实际上是对学生的心理造成很大的伤害。所以在美国的话，他们认为，分数是个人的因素，老师是知道的，只能单独跟学生见面，说你这次考试哪方面考得不好，可能哪些方面需要加强或者是复习，不是说要鞭策学生，这就是在一个比较的现代教育心理学的一个基础的一种教学方法。中国的教育包括大学、中学，这方面很比较忽视。
吴文虎：
他讲得非常好，就是说我们需要一种成功教育的多一点，应该去研究教育的心理学，对学生来讲要运用这样很好的手段，让他始终自信，让他对自己始终充满了自信。
主持人：
激励的教育方法。
吴文虎：
对。
主持人：
还有一些观众朋友发送过来手机短信提出问题，比如说位是6519的朋友问，类似搜狐的大公司，在招聘人才方面，你最看重他的什么样的一些特质。
张朝阳：
顺着刚才的话题，一个人才不仅仅是能考试，对于很多知识掌握得比较好，有记忆的很好，而且人的性格比较完善。如果他是一个非常快乐的人，他不仅有专业的知识，他非常快乐，他的品德很高尚，心胸很开阔，与人打交道会非常地和善，非常地快乐。这样的话，他在公司发展，前途就会很好。比如搜狐有1000多员工，从创办到至今已经10年了，在这10年当中，我也看到了无数人，哪些人发展特别好，哪些人发展不好，这个跟一定是名牌大学或者是分数很高，关联度都不是直接的。往往，有的不一定是最好的大学，但是他的性格特点非常快乐，非常的德才兼备，所以发展得非常好。
主持人：
吴老师，可不可可以这样理解，比如说我们进大学的时候，不要太专业是不是我所感兴趣的，我学的是一些分析问题和思考问题的能力，毕业以后，就业的时候，关键是看自己适应工作的能力和潜力。
吴文虎：
我想是在大学，无非就是打了一个基础，这个基础广泛一点来讲，我想就应该是怎样做人、怎样做事、怎样求知、怎样健体，在大学就应该是一个很好的，就是形成一个健康人格的这样一个过程，是一个成长非常宝贵的经历。
主持人：
目前在社会上有没有专门测试兴趣的这种司？
吴文虎：
没有看到过。
主持人：
没看到过，所以呢还是在自己，在自己来把握。
吴文虎：
是。
主持人：
因为今天节目时间有限，也只能和两位嘉宾聊到这儿了，非常感谢两位嘉宾今天作客节目现场。如果大家错过了今天节目的话，因为可以在晚上的0：30收看我们《高校录取进行时》的全面的内容。另外在央视国际网站和搜狐网上也可以看到我们节目的内容，大家可以继续关注。明天来到我们节目当中是三所外语院校，北京外国语大学、北京语言大学和天津外国语学院。提醒大家的是，如果有任何的问题可以现在就抓紧时间、抓紧机会和我们联络了，明天的职场瞭望这个板块是新东方研究院的院长徐小平会作客我们的演播室。
责编：英子