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体育新闻主持人的共性要求  

  体育节目是新闻性节目的重要组成部分。体育新闻主持人既是记者,又是播音员,也是解说评论员,还是节目制作的代言人,因此必须遵循新闻工作的共性要求:

  坚持正确的舆论导向和正面报道为主的方针。这是对新闻工作者最起码的政治要求,也是必须遵守的宣传纪律。比如对中国女排,在她们五连冠时,我们每次转播中者注意把观众的激情引导到正确的方向,介绍她们刻苦训练,顽强拼搏的事迹,提倡学习女排。在近几年,女排失去桂冠后,我们在转播中就注意为女排多鼓劲。对观众球迷议论最多的中国足球,我在“5·19”转播和“只差一步去罗马”的新加坡转播中,都做到了在中国队领先时头脑不发热,不说过头话,从而取得了解说的主动权。尽管中国队输了,我也强调中国队员尽了力,并肯定了中国队的进步,同时指出中国队在对抗性训练、中场组织、临门一脚、应变能力及心理素质方面的不足,希望中国队从挫折中总结经验教训,来日冲出亚洲。这样的解说评论有助于平息球迷的愤怒,疏导他们的闷气,正确对待体育场上的胜负得失,有利于社会稳定大局。

  要客观公正,实事求是,誉人不增其美,毁人不增其恶。如几年前在中国男女篮球队同外国强队比赛的转播中,中国队要是赢了,主持人就把中国队吹捧一顿;如果输了,总要找点理由:什么年轻的中国队缺乏国际比赛经验云云。那么观众则会问道:中国队的主力阵容都参加了上百场的国际比赛,怎么还缺乏比赛经验?用这样经不住推敲的理由来歪曲事实,播出效果反而不好。

  及时迅速,这是新闻的生命。电视直播的时效性是任何其他传播媒介都望尘莫及的。主持人应嗅觉灵敏,眼睛要亮,头脑要有新闻敏感意识:在奥运会、世界杯足球赛上愈演愈烈的新闻大战中,各国新闻机构都是以秒为单位抢收新闻、抢时效的。电视体育直播就是转播体育新闻,主持人是在新闻大战的前沿阵地进行现场报道的。如在汉城奥运会上,前两天我国运动员在举重、射击上先后失手,因此中国运动员何时能拿到第一枚金牌,就成为人们关注的焦点。女子高台跳水是中国队的强项,转播前我做了充分的准备,在解说的同时,许艳梅每跳完一个动作,我就用计算器加上一次得分,并与电子记分牌刚刚打出许艳梅最后一个动作的得分(许是最后一个跳的),我就迅速加上前面的积分,在电动计分牌还未打出个人总成绩及名次顺利时,我已在现场直播中抢先向国内电视观众报道了许艳梅总分第一,为中国代表团夺取了第一枚金牌的喜讯,为中国记者采访团,也为CCTV争得了荣誉。

  声情并茂,恰到好处,以声音语言及其蕴含的思想感情为传播媒介。声音语言是思想的外壳,是有思想感情的,是带感情色彩的。主持人正是通过自己声音语言和感情色彩去揭开节目的思想和赛场的情感,换言之,节目思想和赛场情感的内涵是通过主持人的音语言表达出来的。古人云:“情动于中,故形于声”,主持人置身赛场,是现场的参与者,新闻的报道者,同观众的交流者,他们的喜怒哀乐不能不受现场气氛的感染。最近我看到一部第23届奥运会的专题片,主持人在现场解说美国队夺得金牌的精彩之处时,喜形于声,声情并茂,连珠炮般的解说是在呐喊,就连我这个“外国人”也感到热血沸腾。

  体育主持人要掌握广泛的体育专业知识,达到一般教练员和裁判员的水准,至少应做到一专多能、或几专多能。体育比赛项目繁多,主持人熟悉20多个奥运比赛项目,重点应放在足、篮、排、乒乓、羽毛5项球赛和田径、游泳(包括跳水)、体操、举重、拳击等影响大、观众多的比赛项目上。其他项目则平时做到一般了解,积累资料,转播前“突击”。如果平时不注意积累学习,就会“书到用时方恨少”,评述起来只知其然,不知其所以然,甚至张口结舌“出洋相”。我当体育主持人后,愈加注意学习、研究转播项目的规则、战术、技术、成绩和演变历史。我常在采访时向教练、队员和裁判拜师请教,以求透彻地掌握各项目的专业知识。如足球比赛中手球判罚时有利与无利的掌握;乒乓球为什么要改用黄色球,男团为什么要改变赛制;男女短跑与中跑、长跑有什么不同的技术特点等等,同时还要掌握个性规则带来的一系列新变化、新情况、新问题。

  要求主持人具有一般教练员、裁判员的知识和水平,目的是为了在转播中提高对可能出现问题的预见性和叙述评论的准确性。比如在一次足球赛中,中国队争不到前场头球,攻势沉闷,这时教练用柳海光换下吴群立,我就及时地分析教练的意图,预测中国队将要改变的打法。如果主持人不“内行”,把羽毛球比赛中的点杀、劈杀、扣杀等一概说成“扣杀”,不仅令行家贻笑大方,也会把观众引入歧途。如果主持人看不懂或不理解裁判手势,就可能把足球中判罚间接任意球说成直接任意球,闹出笑话。

  主持人在解说中,究竟是多说些好,还是少说些好?究竟是哪方面讲多些,哪方面讲少些?这要视具体情况而定,而问题的关键是看你说些什么。例如在排球转播中我们常听到:**发球直接得分。你把观众已经看到的图像再照说一遍,没必要,是废话。如果主持人真正掌握了排球的战术,达到了一般教练员的水平,就应该向观众介绍他发的是上手飘球,还是勾手飘球,还是大力发球或砍式发球。同时还要讲解他发球得分的原因,是发到了马蹄心防守阵型的中心,还是发球找人,专捡防守技术差的,或是对方不适应跳发球?……如果主持人在发球得分的短暂时间内,简明通俗地讲清上述问题,就是高水平的解说。“内行”的叙述,行家的叙述,决不能是那种令人索然无味的流水帐,行家的评论也不能是那种空洞的空话、说俗了的八股调,更不能把一场低水平的比赛说得天花乱坠。我认为主持人不仅要善于从一场比赛的总水平、总气氛的整体上把握述评,更要能够在转播中发表自己的真知灼见,即带权威性的报道和评论,以很快提高实况解说的整体水平。