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关注新闻评论人才的培养

    【人大现场同学】涂光晋教授：您作为中国最好的新闻学院的主要领导之一，我想向您提一个新闻教育的问题：在中国一说起电视评论，让人想起很多著名评论员并不都是，甚至可以说很多都不是新闻科班出身，您怎样看待这个问题？人大新闻学院是如何培养新闻评论人才的？
    【现场主持人：涂光晋】首先我声明，我现在不是新闻学院的领导，但是我对新闻教育比较关注。我想你的这个问题已经传上了一份，现在著名的新闻记者和新闻评论工作者有相当一部分不是新闻科班出生，是不是新闻科班出生不是决定一个出色的新闻记者的必要条件。现在新闻工作者有几十万之多。人大新闻系的正式成立是1955年，1958年北大中文系新闻专业并入了人大新闻系，但迄今为止，人大新闻学院培养的毕业生也就不到一万人。现在全国的新闻专业点有300多个，很多是近几年成立的，毕业的人数也不是很多。我认为学过新闻的人会比没学过新闻的人更快地进入工作状态，可能有更多的职业训练和职业追求。而且在成功的新闻界人士中，获得中国新闻界最高奖“范长江新闻奖”、“韬奋新闻奖”，在每届10名获奖者里，人大新闻学院几乎都占了一二名；其中有一届“韬奋新闻奖”得主中，有3个是人大毕业生。所以，事实证明，受过新闻教育是必要的。但是不是说只有这些受过新闻教育的人才有资格从事新闻工作呢？并不是。因为新闻工作是一个实践性很强的职业，随着国家各个领域的飞速进步，专业化人才的需求已经越来越旺盛，从事其他专业的人士可以进入新闻界，但是他一定要对自己进行有意识的新闻方面的专业培养；如果缺乏这个，他同样不能成为一名成功的新闻工作者。这是我的看法。

　　【人大现场同学】如何看待主持人普遍缺乏幽默感的问题？
　　【特邀嘉宾：钟 新】第一句话，所有的栏目都想找有幽默感的人来做主持人，这是没有问题的；但是第二句话，真正非常幽默的人并不是很多；第三句话，幽默感是非常难能可贵的素质，不光是主持人需要有幽默感，我们生活中也需要有幽默感。有幽默感的人很受欢迎。希望有幽默感的同学放大你的幽默，缺乏幽默感的同学努力去培养自己的幽默感。
　　【黑客黑】好问题！

　　【人大现场同学】新闻系现场同学：现在是一个文化多元化精神个性化的社会，我们中央台的电视节目受到了来自各个方面不同地方，不同声音的一种观点的表达，就像刚才在座的同学说的，对王志的节目和《实话实说》、《焦点访谈》都提出了不同的意见，我想问一下，当我们直面这些不同意见的时候，我们心里面有什么样的感受呢，会不会有一点鲁莽和混乱，有一点无所适从，第二个问题，就您来看，目前是想从事新闻舆论媒体工作的人数多一些呢，还是休闲娱乐的人多一些？
　　【现场主持人:涂光晋】你刚才说到的几个节目实际是既有自己的特点，同时也有自己的一些遗憾，我觉得这些都是正常的。新闻本身和电视本身就是一个留有遗憾的事物和媒介，也就是说，它的表现形式和它最终传播的效果总是存在差距的，更何况这也与媒体工作人员的从业能力有关，另一个是与各方面的条件限制有关系，还与目前中国社会的发展阶段和人们的认识阶段有关。所以这些节目无论从哪个角度来说都有它存在的必要，但也都有它现实的一些问题和缺陷。就是因为它有自己存在的必要，所以不同的受众就选择了不同的栏目来收看，同时就是因为它有缺陷，所以大家才不断地进行批评，包括媒介批判，它才有自己改进的余地。我觉得现在媒介从业人员不是不知道自己的不足，而是过于自恋，有些人不知道自己真正面对的受众是谁，他们需要的是什么，我觉得这才是媒介应该努力的方向。

　　【人大现场同学】当我们进人大新闻学院的时候相信我们有这样的能力，等我们快毕业的时候，又说新闻没有专业，别专业的人都可以学新闻，可是读书的过程当中，老师对外说的时候也该强调新闻系的同学也有自己的学有所长。否则的话，就造成社会上对新闻学有一种偏见，为不能就不能证明我们有能力做好别的报道呢？其实大家都愿意老师们为我们多说说话。
　　【现场主持人:涂光晋】大学教育其实说到底是个素质教育，不是简单的技能教育；而且随着时代的发展，科学技术的进步，实际大学只是一个培养素质的最基础的地方，真正人的学习是终身学习，在他从事某方面的报道之后，他对这方面有了专门的兴趣和专门的投入，就会有专门的收获。比如艾丰，他是新闻专业出身，长期的经济报道经验和对哲学、经济学的浓厚兴趣，使他在这些专业也有所特长。我们需要杂家，但是它并不妨碍我们将来成为某一方面的专家。现实生活中更提倡一种专业素质，新闻的专业培养的就是新闻素质；你对新闻缺乏基本的了解，就不可能成为优秀的新闻工作者；即使是其他专业出身的新闻工作者，也必须了解新闻。新闻专业出身的新闻从业者的成功比例，要远远高于其他专业。
　　【特邀嘉宾：钟 新】刚才涂老师说的素质教育，最重要的素质教育就是训练学生的思考能力，尤其是批判性思维。我强烈的认为，人大新闻学院四年都在做思考能力教育。我们不光学习写作技巧，我们在思考报道中的法律问题、伦理问题、政治问题，以及其他社会方方面面的问题。我觉得人大新闻学院学生的思考能力比较强，同学们要有足够的自信心。

　　【人大现场同学】新闻学院同学提问：有些电视主持人的选拔大赛最初不能排除选拔了一些优秀的主持人，但是慢慢的，电视的一些选拔大赛就像一些娱乐节目一样，我觉得选一个主持人应该靠他所依赖的节目让观众判断他的好坏，所以我对这种选拔方式有一种置疑，是不是可以改一下，然后我问刘老师一个问题，随着我们中国入世的深入，您对海外的一些实力媒体，他们如果进入来以后，他们的一些节目，特别是新闻和娱乐类的栏目对央视的相关栏目，以及下属的CCTV.com有没有什么影响，如果有，我们将采取什么应对措施？
　　【CCTV.com负责人 刘连喜】这位同学提了两个问题，第一个是关于央视对主持人选拔的问题，我想选拔主持人有不同的方式，有很多同志曾经说过，主持人不是选拔出来的，主持人是在实际的电视实践当中自然而然产生和培养出来的。刚才那位同学说现在在选拔主持人当中的方式有待于商榷，我也很想知道这位同学如果有很好的方式也可以贡献出来，我们也早日呼唤更理想的主持人出现，也希望在座的各位同学能成为优秀的主持人，主持人不是很神秘的东西，每个人都有可能会成功。
　　第二个问题，这位同学问怎么看待将来外国的影视和网络进入我们国内，对中国的电视节目和网络产生的影响，我觉得这个影响既面临着挑战又面临着机遇，因为现在世界是一个开放的世界，是一个全球化、信息化、知识化的，我觉得如何来处理好全球化和本土化的关系问题，这个一方面说境外的电视和境外有实力的媒体进入中国，在资本、信息、观念方面可能对我们产生一定的压力，我觉得这是一个事实，但同时，我们在国内要更熟悉中国的文化和中国的受众，中国人的生活习惯和风俗，这是我们的优势；同时我们也接受这个挑战，要加快发展我们自己，改善我们自己，所以我觉得这个并不可怕，可怕的是我们不能清醒地认识到这个问题的严重性，不能及早地采取对策，我觉得最终的结果，我们还是发展我们自己，只有自己尽快的发展起来了，这样我们就能够赢得各方面的挑战，所以我就觉得境外的电视，境外的一些媒体，他们进入会给我们带来负面的影响，同时也能使我们学习的更多，使我们也能步入国际化这样一个行列。

　　【人大现场同学】各位老师好，刚才各位老师谈到电视谈话节目是电视评论节目的一个主要的方式，那么我不知道各位老师如何看待主持人在谈话节目中起到什么样的作用，或者如何看待中央电视台比如像央视论坛新闻会客厅这样的新闻评论节目和谈话节目主持人在这些节目当中起的作用。我想请刘主任和高老师谈一下这个问题。
　　【CCTV.com负责人 刘连喜】因为时间很紧了，我简单说两句，这位同学提出主持人在节目中的作用，我认为大家应该理解主持人对我们大家是比较熟悉的，大家一提到电视主持人，好像离我们很远似的，实际上我们经常跟主持人接触，比如今天这个会涂老师就是我们的主持人，开个小会请同学来当主持人;日常生活的主持人和电视上的主持人的功能是一样的，他起到串联、驾驭、引导的作用，我觉得这个是不神秘的，至于说根据节目的形态和性质，比如时事类的节目需要什么样的主持人，谈话类节目需要什么样的主持人，娱乐类节目需要什么样的主持人，和它栏目的定位性质是相联系的。比如凤凰卫视的曹景行和阮次山先生他们就是时事节目的主持人，除了具备一般主持人穿针引线的驾驭外，他必须要对国内外的局势、政策有自己独特的判断。但是他相关的专业和素质，包括人格魅力，语言形象都是需要的，当然这里面既需要有普遍的共同素质，也有一些特殊的专业需要。

责编：张青叶、邢立双