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《大学生谈电视·川大篇》精华辑录
发布时间: 2004-10-20 19:18:22



 蒋晓丽教授主题发言:大学生与纪录片应互动

  【特邀嘉宾:蒋晓丽】这个直播活动非常有趣,它是当代大学生与电视纪录片的一次直接的沟通与连接。其实大学生需要电视纪录片,电视纪录片也需要大学生,只是怎样把电视纪录片与大学生这两者通过某些途径联系起来,互动起来。今天的这个直播活动便具有把这种重要的现代大众文化电视节目与当代大学生、大学校园连接起来进行沟通的开拓性、象征性意义。
  我们知道大学生需要电视纪录片,电视纪录片更需要大学生受众。下面我们分别来谈这两个问题。先说大学生需要电视纪录片。电视作为一种大众传媒,它首要的文化功能就是选择建构“社会知识”和社会影像,观众是通过电视这类传媒所建构的知识和影像来认知世界,来体味他们曾经经历的历史和正在经历的现实生活。因此,大众传媒所传递的信息和知识正日益成为我们文化生活中的一个重要组成部分。而电视纪录片这种注重文化、讲求艺术的节目样式,具有反映人与人、人与社会、人与自然关系的广阔幅度,是当代大学生获取知识、认知社会、了解世界、探索自然、关注人类的最重要的窗口和途径之一。并且,通过这个窗口和途径还可以激发大学生对外部世界和周遭环境的探索与研究的热情和兴趣,并由此而产生出一种可贵的创造力。
  其次,电视纪录片为高校的大众传媒及影视艺术教育,提供了丰富多彩的内容和资料。高校不仅要对大学生实行基础的传媒影视理论教育,更要注重对学生动手能力的培养;既要通过理性的分析告诉他们好的纪录片应该具备哪些要素,更需要通过感性的材料使他们对电视纪录片有一个直观的了解。电视台播放的大量优秀的纪录片就是高校进行大众传媒及影视艺术教育的一个很好的素材库。这对于当前改革大众传媒及影视艺术的教学,加强有关研究与实践的结合,提高教学和研究的质量,拓展高校大众传媒及影视艺术教育的发展空间,具有重要的意义。
  第三,电视纪录片不仅丰富了大学学术文化的内容,也丰富大学生的校园文化生活。经常观摩、欣赏一些优秀的电视纪录片,对于培养大学生健康有益的文化审美情趣,营造丰富多彩的大学文化氛围,提升大学生的文化鉴赏品味,加强大学生的人文精神和科学理性精神,都具有非常积极的意义。另一方面,它也同时激励更多的大学生拿起手中现有的设备,去尝试拍摄他们身边的人、周围的事。这对于丰富当代大学生的校园文化生活,无疑起到了非常健康、积极的促进作用。
  接下来我们再来说说电视纪录片也需要大学生受众的问题。因为大学生是电视纪录片的一个特殊的受众群体,这个群体本身具有的特性决定了它应该是电视纪录片最值得培养、重视的一个受众群体。这个受众群体有如下这么几个特性:
  第一个特性就是认知欲强,鉴赏能力高。他们对外部世界和周遭环境强烈的好奇心和求知欲使得他们对于象电视纪录片这种知识信息量大,文化含量高的文本具有非常好的领悟力、感受力和认知力,他们对电视纪录片的制作者们通过视听元素而进行的文化编码最具有准确解码的能力。可以说,他们最可能成为电视纪录片的知音,最能领悟制作者们渗透和贯穿在纪录片中的某些理念、意图和意蕴,甚至还可以看出、听出电视纪录片的“象外之象,画外之音,弦外之意”。应该说他们是非常有质量的受众,他们与纪录片创作者们很容易形成一种共鸣、一种联盟,反过来鼓舞激励创作者们拍摄出更多更好更优秀的电视纪录片。
  第二个特性就是当代的大学生普遍具有较强的批判性。他们“出生牛犊不怕虎”,敢做敢说,是最具有批判精神的一个群体。大学本身就是一个多种学科交叉、多种方式融会,充满多元共存、杂语共生的科学理性批判的思想库。大学生广泛接触、接收各类信息,形成自己独到的观点、意见和建议,然后通过不同的渠道反馈给电视纪录片的创作者们,是一支最活跃、最具有创造力的电视纪录片业余批评队伍。这支队伍不但可以促使纪录片继续保持与发扬现有的优势,同时也有利于改进目前纪录片的不足,促进电视纪录片未来更好的发展成长。
  第三个特性就是大学生受众群体具有积极的参与意识。这种参与不仅仅限于收看、收听纪录片节目,更多的时候是他们主动拿起手中的设备,进行创作拍摄。尤其是目前DV机广泛普及后,有越来越多的大学生希望能够有一个机会展示自己,电视纪录片就为他们提供了一个很好的平台。据我所知,国内许多省市和高校都曾举办过大学生的DV节和大赛,像我们四川省去年也举办了一次大学生DV大赛,可能在座的有一些同学也参加并获奖了。这对于未来电视纪录片的发展都具有非常积极的促进作用。大学生的创新精神体现在纪录片拍摄中的一些新颖独到之处,不仅丰富了纪录片的形式和内容,同时还可以为专业的纪录片制作者们所借鉴,有利于拓展纪录片的生存发展空间。
  最后,大学生还是具有积极影响力的一个受众群体。他们在大学里形成的节目偏好、欣赏品味、视听习惯和审美情趣,不但会对他们自己的一生形成影响,而且可以影响到他们周遭的人群。如果能够培养大学生群体对电视纪录片的高情感忠诚度,那么未来他们进入不同的领域,走上工作岗位后,就可以成为身边人群的“意见领袖”,带动周围的其他人群支持电视纪录片的发展。从这个意义上看,可以说大学生是最值得争取的一群潜在的受众群体。


责编:邢立双

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