电视新闻人才的素质与培养
【笨祥子】程教授,现在很多的电视台新闻节目以突出主持人风格为一个卖点,以包装节目形象为一个龙头,对于这个现象你怎么看呢?
【特邀嘉宾:程曼丽】 我认为主持人无论是对节目内容、栏目、甚至是电视台、电视网,都是十分重要的,这一点在国外表现得非常突出。比如在美国,NBC、ABC、CBS几大电视网在电视新闻节目形式、内容,以至演播室风格方面都日趋接近,在这种情况下,观众区分并选择不同的节目,主持人的个人风格和魅力就成了十分重要的因素。美国各大电视新闻网非常重视主持人个人风格与节目内容的有机搭配,打造、培养名牌主持人,形成品牌效应。所以我想,在我们国家未来的电视新闻改革中,突出主持人的风格,使之与节目内容有机融合是非常必要的。
【网络主持人:张青叶】电视新闻的质量同人才质量是成正比的,请两位嘉宾谈谈我们需要什么样的新闻人才,需要具备什么样的素质才能胜任新闻媒体的职责?
【特邀嘉宾:谢新洲】对于这个问题,很多专家都有论述。在此,我只想说一点"冷静"。我们的新闻工作者需要冷静、客观、理性的态度和思考方式。传媒在向受众提供事实的同时,还在潜移默化的提供一种思考方式,这种培养的过程是不以传播者的主观意识为转移的。尤其是电视,它由于天然的具备对各种传播符号的综合运用特性,因此更富于影响力和震撼力,这种培养的效果就更加强大。因此,电视新闻工作者应当从“炒作”、“煽情” 中还原出来,以一种冷静的、公平的、理性的态度来认识、思考、解构、传播新闻。与此同时,这种科学的态度便也传递给了受众。
【许旅长的人?】比起香港凤凰卫视以及上海卫视来,CCTV的即时新闻主持人是不是有点拘谨?甚至连老牌子的白岩松都显得有些不流畅?您觉得电视新闻需要什么样的主持人?
【特邀嘉宾:谢新洲】应该讲,主持人在我们国家有更多的被神话的成份,其实,主持人和平常人一样,应该具有平民所具有的人性。概括说来,主持人首先应该有比较广而丰富的知识面,这是主持人和新闻从业人员的一个基本要求;其次,主持人应该有亲和力,让听众感觉到你主持的节目不是在读新闻稿,而是发自内心的,用自己感情说出来的,这样就可以使主持人和听众之间建立着良好的人际关系;第三,主持人应该有个性化的东西,只属于自己的东西,这是你的核心竞争力,如果,主持人是清一色的美眉,或者是帅哥,毫无自己的特点,随着我国的电视媒体改革的深入,下岗就离你不远了;第四,应该有比较长期的丰富的新闻从业经验,只有这样,你才能感受到媒体,感受到受众。
【网络主持人:张青叶】请两位嘉宾谈谈我们电视新闻工作者应该借鉴国外在新闻报道上的哪些优势?
【特邀嘉宾:谢新洲】 我们在新闻报道上应当从人性化的角度发现信息的价值,结构信息内容,并以人性化的传播方式传递新闻信息。具体说就是要把新闻做在故事上,将故事做在人物上。我认为这是符合人类接受信息的规律的。这样的传播效果应当是更好的。如美国CBS、NBC、ABC三大电视网为了争取更大的早间市场份额,在节目形式和内容上不断推陈出新。新闻娱乐相结合,采取玻璃屋直播等等。美国的电视新闻报道从关注新闻事件本身开始转入关注新闻的播报形式,庄重、严肃的新闻播报已被轻松娱乐的叙述和调侃方式所取代;新闻节目不再侧重报道国内政治和国际事务,而更多涉及到名人、娱乐、犯罪、暴力、丑闻等内容。
【特邀嘉宾:程曼丽】这是一个很大的问题,每个国家的情况不同,各有成功的经验。这里以美国为例,谈一谈它在电视新闻节目制作上的一些做法。首先,美国各大电视网非常重视新闻节目定位及其调整。比如美国著名的三大电视网都有早间新闻节目,为了在竞争中争取观众,节目定位时有调整,常做常新,MBC早间新闻《今天》收视率一直处于领先地位,但他们经常对观众的一些变动因素进行考虑,以适应观众不断变化的需求。十五年来,在早九点到十点早新闻时段,NBC就推出过65档不同的节目;其次,重视主持人的作用。现在美国各大电视网都有自己的名牌主持人,他们也都有自己忠实的观众,由主持人带动栏目,带动整个电视网的收益;第三,现在美国各大新闻网侧重于报道国内政治和国际事务的“硬新闻”相对减少,大量反映人们不同生活方式和价值观念的“软新闻”增加,新闻报道大众化趋势明显增强,更多体现人性化的特点,有时甚至把轻松的娱乐性节目穿插在新闻节目中。当然,想方设法吸引观众眼球,这里更多地反映出商业利益取向。
【网络卫斯理】两位嘉宾好!您觉得作为一个主持人或记者,把握现场的能力和独特的视角哪一个更重要呢?
【高正奎】有独特的视角应该是首位的,视角独特可以充分的让观众了解整个事件,以便观众自己评述。
【特邀嘉宾:谢新洲】同样重要。
【网络主持人:张青叶】请谢副院长谈谈,北大新闻与传播学院致力于培养什么样的新闻人才?
【特邀嘉宾:谢新洲】北京大学新闻与传播学院成立之前北京大学就有深厚的学科基础和得天独厚的相关专业和人文氛围。通过近两年的资源整合,我们正在逐步形成自己办学的特色。我们有学士、硕士、博士层次的人才培养,本科专业有新闻学、广播电视新闻、广告、编辑出版、跨文化交流(二学位)。我们在规范教学计划和教学内容的基础上将学生的培养目标定位于具有扎实的专业基础和丰富的相关专业背景,既懂得媒体业务,又具备经营管理能力的高素质人才。我们将重点突出媒介经营管理,整合营销传播,网络媒体以及国际传播领域的人才培养。