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学科建构与学术追求
作者:张凤铸、张斌 中国传媒大学影视艺术学院 发布时间: 2006-5-23 16:57:01



 ——评欧阳宏生《电视批评学》


    毫无疑问,电视在目前中国老百姓的日常文化娱乐和精神消费中占据着十分重要的位置,我们只要看看电视节目的收视率就可以说明这一点。作为一种日常收视最广泛的媒介,电视对我们的生活不断地施加着或明或暗的巨大影响。从某种程度上讲,电视逐渐成为文化的中介和建构现实世界的窗口,它在现代人的生活中扮演的角色越来越重要。也正是在这个意义上,对电视进行价值评判,指陈得失的电视批评的作用就显得尤为重要。这正如美国媒介批评家Robert L Shayon所言:“批评大众媒介就是对人类的探索,这在孕育人类命运的用意上,比登陆月球重要”。所以,将电视批评在学科意义上进行学理思考和理论建构,无论是从批评的实践层面,还是电视理论大厦的建设层面,都是十分必要和紧迫的。我国著名电视批评学者,电视批评学科开创者欧阳宏生教授以强烈的学术责任感和学科建构意识,努力完成了这一学术使命。他近期所著《电视批评学》一书,是电视批评学科建设中的重要收获,值得庆贺!

  从人类知识创造的历史来看,要想构建一个新的学科,其著作能称得上“学”者,首先必定要建立一个相对完善和系统的学术理论框架,以规范学科研究,奠定进一步延伸研究的基础。欧阳宏生的《电视批评学》在其前著《电视批评论》的基础上进一步扩大了研究视野,吸收了新的研究成果和理论资源,对研究的框架做了比较大的调整,拓展了其研究的深度。全书共十四章五十四万余字。著者从电视批评的基本概念及相关关系入手,考察了中国电视批评的历史发展和现实境况,引入了西方电视批评主要流派的理论资源,对电视批评的基本理念、审美阐释、批评者的主体意识等基础理论进行了深入详细的论述。在电视批评的方法论中,著者介绍了社会学批评、比较电视批评、心理学批评、系统科学批评、符号学批评、结构主义批评和文化研究批评等七种古典与现代常见的批评方法,分析了电视文本的解析过程与文体书写,并阐述了对电视节目形态、电视理念、电视现象、电视创作主体四个方面进行批评的方法与实践。同时,著者也有着强烈的自我意识与现实精神,对本土语境下中国电视批评的基本理论也做了详细的阐释,这也体现了电视批评本身所应该具有的“现实针对性”。目前这一理论体系涵盖了学术概念厘定、历史及理论资源、方法论和文本文体论、具体批评实践等多个层面内容,其丰富性和学理性都显示电视批评学已经基本建立起来了。

  《电视批评学》在注意作为一门学科理论框架的完整性和学术性的同时,也体现了其所具有的学术内蕴和理论深度,较为全面地反映了该学科发展的新知识、新动向和新成就。由于电视批评是一种多主体进行的“多声部”混声合唱,其芜杂性也必然给研究带来困难。尤其是对于学理批评来说,电视批评的学术理论资源是一个不容忽视的问题。这一问题不解决,电视批评的根基就显得不那么踏实。从《电视批评学》中,我们可以看到著者将中西方一些重要的学术理论资源都引入到了电视批评之中,并且以实际的批评案例具体展现了这些理论资源对于电视批评的效用。在目前人文学科的研究中,如何立足于本土的现实实现西方理论的有效化、传统理论的现代化仍是一个重要的课题。对于年轻的电视批评学来说,借鉴其他学科的理论资源进行融合创新是必然的选择和途径。在西方,电视批评没有作为一种单独的学科而存在,而是传播学批判学派的各个流派,各自从自己的研究视角对电视这种传媒和传播内容进行的批判性分析。从这里看,电视批评也就是一种跨学科的学术实践。这本身也要求电视批评学要在广泛吸收的基础上自铸新体。当然,这会有一个逐渐融通的过程。《电视批评学》在整个学术资源的整合利用和逻辑结合上还有很大的发展空间。电视批评也是一门现实针对性极强的学科,理论的建构必须给批评实践以有力的指导。《电视批评学》对目前电视批评实践的各个层面进行了学理总结,并在理论上得出了一些具有重要价值的结论。比如,在宏观层面的“电视理念的批评”一章中,著者对电视理念的内涵和范畴进行了相当深入的说明;对目前的电视理念,从大众传播范畴、文化公器范畴、信息产业范畴等三个方面进行了全面的厘清;对电视理念批评的未来状态,著者认为 将会体现出“在理论和实践的动荡中不断调整的批评指向、在传统与现代的冲突中不断更新的批评思维、在经济尺度和人文尺度的冲突中不断博弈的批评取向”等三个特征。在微观层面的“电视现象的批评”一章中,著者对近年来十分热闹的世俗化、娱乐化、全球化与本土化现象的批评总结非常完整,认为电视现象批评中存在“批评的简单化与公式化;批评的‘知识表演’;批评的‘宏大叙事’;批评的绝对‘辨证’”等问题,电视现象批评可能走向政治话语、学术话语、大众话语、商业话语“四套马车”共进,专业性与公共性双重牵引的局面。这些颇具学术洞察力的研究成果,对引导电视批评实践,强化电视批评专业教育的深广度都具有不可低估的意义。

  在年轻的中国电视学学科理论体系中,电视批评是尤为年轻的一门学科。虽然从电视事业一诞生便有了电视批评,但将电视批评作为学术研究对象,纳入到电视学的研究视野,如果从1996年左右开始的对媒介批评的讨论算起,在中国也不过十年左右的时间。研究电视批评基本属于白手起家,需要研究者具有很强的理论开拓精神与创新思维。2000年,欧阳宏生教授写出中国第一本有关电视批评的学术专著《电视批评论》,对电视批评进行整体系统的关照,奠定了电视批评这一学科的基本理论框架。时隔六年之后,欧阳宏生教授再度撰写出《电视批评学》一书。从无到有,由“论”而“学”,十年时间对建立一门新的学科来说,无疑是非常短暂的,其间凝聚了著者多年来对电视批评这一学术领域的不懈探求和持续关注,显露出严谨的治学风范和高度的学术追求,这也必将成就此书在电视批评学学科建设中的重要地位。


责编:王云云

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