2005年9月29日19：00，今天是我们“新教育风暴来临——媒体，你选择做什么”四期系列论坛的最后一期，我们特别邀请到了中国青年政治学院研究生处处长史柏年教授、北京大学教育学院高等教育研究所副所长施晓光副教授作客《电视批判》论坛。探讨：教育节目——做教师还是做导师。
北大施晓光教授认为：就其本质和功能而言，中外电视媒体和教育节目所起的作用应该是一样的。当今世界可以说是一个“数字化”“信息化”和“电视普及化”的时代，现代人对电视地依赖或许超过学校教育之外的任何其他教育形式。作为当今社会最有辐射力和影响力大众文化传播手段，电视媒体以具有的图文并茂、视听兼备，真实生动、贴进生活，贴进大众等优势和特点，使电视节目，尤其是教育节目在对人成长和进步施加影响方面产生巨大的不可替代的作用。
施晓光副教授指出：伴随电视节目的普及和受众观赏和鉴别水平提高，电视人在制作电视节目不再是“高人一等”的教育者，也不是“全知全能”电视人，如果电视人或电视节目仍然以“说教者”的面孔出现，缺少“受众本位”和“受众主体“意识，那么，总有一天，他们就会失却原有的受众群体和忠实观众。因此，我认为，电视节目和电视人不要做“教育者”，而是做好“引导人”。
开场白
[网络主持人：罗石曼]各位网友大家晚上好，今天是我们“新教育风暴来临——媒体，你选择做什么”四期系列论坛的最后一期，我们特别邀请到了中国青年政治学院研究生处处长史柏年教授、北京大学教育学院高等教育研究所副所长施晓光副教授作客《电视批判》论坛。探讨：教育节目——做教师还是做导师。欢迎网友们踊跃提问。
[特邀嘉宾：史柏年]开场白：各位网友晚上好，很高兴有这样的机会就大家关注的教育方面的相关问题做一个交流，欢迎大家提出问题！
[特邀嘉宾：施晓光]开场白：各位网友朋友，大家晚上好，很高兴有机会在央视批评网上与各位畅谈教育和教师问题，欢迎大家提问。
