教育节目应先做益友后做良师
【漫游世界】我认为教育节目不应当仅仅是做教师，也不应当仅仅是做导师，更重要的而是应当做朋友，做让广大电视观众引为知己的朋友，做可以和观众推心置腹的朋友，作为社会公益性电视教育节目应当立足于是先做益友再做良师，平等的朋友关系更有利与互相沟通和学习。
教育节目更应关注学风问题
【一节彩虹】我觉得我们教育节目应该注意一下学风问题，现在学风问题很让人恼火。
借助媒体来发挥教育资源的优势
【漫游世界】教育节目应当立足于大区域覆盖的优质教育资源的社会共享，因为堪称优质的教育资源必竟是有限的，因此要充分发挥优质教育资源的社会效益就必须借助各种媒体教育节目。但这需要一个过程，尤其在一些偏远的地区，电视的普及以及一些基础设施建设，还需要做很多工作。
教育节目应从“精英”教育转变到“大众”教育
【紫色城堡】教育节目应配合我国高等教育发展形势的变化，做到“与时俱进”，做些必要的宣传教育工作。例如，帮助大学生转变就业观念，开展就业能力训练类的节目，也可以做些专家访谈节目，帮助学校树立大众化高等教育的理念和新的教育质量观等。
