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[特邀专家]  

姓名:宋瑾
职务:中央音乐学院音乐学研究所副所长、音乐学系副教授、硕士生导师
著作:《走出慕比乌斯情节——世纪末音乐美学断想》、《国外后现代音乐》、《西方音乐:从现代到后现代》。

简介:

  中央音乐学院音乐美学博士(导师于润洋教授)。现任中央音乐学院音乐学研究所副所长,音乐学系副教授,硕士生导师;兼任全国音乐美学学会常务理事、副秘书长,北京美学会理事;曾任《中央音乐学院学报》常务副主编(2000-2002)。

  1987年迄今,发表文论60余篇、音乐作品20余部/首;著有论文集《走出慕比乌斯情节——世纪末音乐美学断想》(厦门大学出版社,1995),提出“审美饱和”、“美的不可比性”、“审美等价原理”和“音乐文化场”等理论;合编著《高师音乐教育学》(福建人民出版社,1996),该书获福建省第三届社会科学优秀成果三等奖(证书号03258);译著《20世纪音乐的素材与技法》(S.Kostka原著,人民音乐出版社2002);专著《国外后现代音乐》(江苏美术出版社2003);《西方音乐:从现代到后现代》(上海音乐出版社2004)。

  参加文化部“九五”重点课题“艺术教育大系”之一《音乐美学教程》的编写(上海音乐出版社2002);合编教材《大学音乐·西方音乐》(武汉大学出版社2002);参与中国艺术研究院“八五”和“九五”重点课题“20世纪中国音乐美学志述”(1991-99,承担子课题“作曲家思想采录和整理”);参与文化部全国音乐学研究“九五”总结和“十五”规划项目(2001,承担子课题“音乐美学、音乐教育学”和汇总执笔)、教育部全国高校艺术学科研“九五”总结和“十五”规划项目(2001,承担子课题“音乐学”和汇总执笔);参与教育部“十五”重点项目“艺术课程标准的制定与推广”改进和审核工作及子课题“示范教材”的编写,执笔《大学音乐卷》(2002),多次接受教育部委托,承担艺术类课程标准及新编教材的审核工作;承担教育部人文社会科学重点研究基地中央音乐学院音乐学研究所“十五”重大课题“素质教育中的音乐审美”的研究工作、《音乐百科全书》音乐学分编工作(2001-04)及编辑部副主任(2003-04)、担任“20世纪80年代以来中国器乐创作研究”课题组副组长(2002-05)。


责编:诗曼

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