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《渴望光明》专访录 

央视国际 www.cctv.com  2006年04月20日 18:47 来源:

  

  李海鹏(《南方周末》记者)

  这个学校,它和其他学校不一样的地方,就在于老师对孩子,孩子对萨布瑞亚,萨布瑞亚和整个学校的关系之间都有一种很柔和的、很人性化的东西存在,就是萨布瑞亚自己而言,当时我问她,说你是为了什么要这么做下去?我问了不止一次,可能是我们都会好奇,一个德国人,自己是盲人,那么你为什么要跑到西藏来,为什么要帮助这些小孩。萨布瑞亚给的答案永远都是一个,她说“我就是为了HAPPY”,她为了自己的快乐,就是这样。


  那么在我采访萨布瑞亚的时候,我就问她你是不是在你的这个学校里,孩子们大部分都感到很快乐?恰好当时萨布瑞亚身边就有一个小女孩,然后萨布瑞亚就用英语问她,你是不是快乐?那个小孩马上就——就是那种盲人小女孩的很天真,很自然的那种表现——就一下子扑过来,然后就抱着萨布瑞亚,用英语说“我非常非常快乐”。她的那种表现,当时我,还有我们一个摄影记者柴春芽,还有几个志愿者,当时都围在旁边,都笑了。

  实际上所有的这些人,如果你去跟他们做一个深入的接触的话,你会发现他就是觉得我如果帮助别人,我帮助他人,那么我就觉得快乐。你要再问为什么,“为什么帮助他人你就会觉得快乐呢?”这也就没有答案了,这些东西就是这样一个边界,我们找到这里,这个地方,这个问题就是人性的边界。再没有什么更深层次的东西了,也再没有更多可以追问的东西,有些人就是觉得帮助他人快乐,有些人可能觉得别人都在为我服务我觉得快乐,这是两种不同的价值观。那么萨布瑞亚,包括西藏盲童学校,她就是第一种价值观当中体现的。那么,为这种价值观她努力了,她和孩子们就会快乐。从这个学校毕业之后的盲童们变成了另外一种人,这就是学校的功绩。

  我们的《光明》系列这么一个片子,给我印象最深的是片子里面总是有一种阳光灿烂的感觉。可能跟镜头的使用有关系,也可能跟叙事的方法有关系,但我想重要的是这个题材决定的,这是一个光明灿烂的题材,所以才会有这样一个光明灿烂的主题。

  

  姚雪(《光明》系列撰稿)


  我没有去过拉萨,也没有见到这些盲童和萨布瑞亚本人,但是当我接过这个节目,拿到前期资料的时候,我就特别特别感动,因为看到那些眼睛看不见的人,他们在用他们的心灵看这个世界,用他们的心灵、他们的双手在黑暗的世界里寻找通向光明的路。这种感动给了我很多力量。对于很多我们看得见的人来说,生活里的很多东西可能都被我们忽视了。其实不仅是盲人渴望光明,我们这些正常人更渴望光明,更渴望在这个复杂的世界里头我们同样拥有一颗明亮的心去看这个世界,找到属于自己的幸福。

  很小的时候我就听过一个故事,就是一个盲人晚上提着一盏灯走路,大家都嘲笑他说你看不见为什么要点着灯呢?然后他说,我虽然看不见,但是我点着灯可以照亮其他的路人。还有我记得有这样一个故事,就是在一个大厦突然停电,遇到危险需要逃生的时候,是一个盲人带领大家非常迅速地找到了逃生的通道。在我们眼里失明带给他们的是一种不幸,但是也带给他们一种不同于我们或者超于我们的坚强和希望。在写这个片子的时候,有一句话让我特别感动,就是有一个小孩这样说:我能在黑暗里看书,你能吗?这句话我印象特别深刻,因为我们是不可能在黑暗中看书的,但他们因为是用指尖在阅读这个世界,所以如果从这样一个侧面来看待他们的失明,就是另外一种希望。这种希望就是他们通向光明的钥匙。写这篇文章的时候,我的脑海中总会浮现这样一种景象,就是一个看不见但是对生活充满希望的人在用他的心灵、在用他学到的知识,在一个我们看来很黑暗的世界里享受他自己的乐趣和希望。他们用指尖读到的这些生命的感动,我希望这种感动能够让更多的人分享。

  

  Tuan(越南志愿者)


  对于残疾人,我更愿意称呼他们“有不同能力的人”。残疾人,一般意义上是说很悲惨,没有生存能力的人。但是他们都有他们的能力,只是和正常人不一样。一个没有胳膊的人,不能说他没有能力,只能说有不同的技能。盲人也有他们特别的能力,他们通常有敏锐的直觉,他们有我们这些能看见的人所没有的能力。所以我不称呼他们残疾人,而说有不同能力的人。

  

  萨布瑞亚·田贝肯(西藏盲童学校校长)


  盲孩子的父母很容易对孩子过度保护。他们经常害怕孩子被门撞到,被什么东西伤害,不能做这个,不能做那个。给他们一些勇气,给他们一些机会去体验生活,就像正常人有的机会那样,给他们机会去发现他们的潜力和能力。他们最需要的是自信和自我认可,要明白失明没有什么。另外他们需要的是社会的认可。我们是盲人,但我们不是傻子,我们不能骑自行车,我们不能成为卡车司机,但是我们可以组织,我们可以去构思,我们可以让世界更好。

  没有人能让人忘记他所学的东西,如果学习的特别好,这是创造自己未来的一个保证,为自己在社会创造自己的价值,这是很重要的。

  


  吉娜(西藏盲童学校学生)

  如果我刻苦的学习,我可以做更多的事情。我可以更多帮助其他残疾人。萨布瑞亚经常告诉我们,我们虽然是盲人,但是我们可以做很多的事情。我们比正常人做的更多,我认为这是对的。

  

  

  保罗(萨布瑞亚的丈夫)


  不要给任何人的发展空间设定界限,特别是对于盲人。如果你在做事之前,已经给自己设了界限,你就会觉得因为这样那样的原因,我是不可能做到的。那么一堆的问题,就会接踵而来。这不会产生任何好的作用。积极的做法是找到极限在什么地方,然后超越它。

  

  

责编:木铎金声

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