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[网友原创]“小市长”之喜与“小楼长”之忧

央视国际 (2004年03月12日 14:21)


  或许是受了美国大片《小鬼当家》的传染,近年来,在娃娃身上寻亮点、从孩子身上找乐子,让孩子手舞足蹈、口无遮拦地登台亮相,已成为许多电视娱乐节目的当家招牌。其效果:几乎在所有的表演中,台下心领神会的大人和台上茫然无知、答非所问的孩童们都笑成了一团,主持人更是兴奋的满脸通红,怪叫不已。不过,娱乐总归是娱乐,一笑便了之,谁也没有将这当回事。不过,近日有人却较了真,据3月10日的《安徽日报》报道说,日前,安徽省铜陵市杨家山街道鹞山社区聘请8名小学生为“娃娃楼长”,正儿八经地赋予这些孩子以“文明监管员”的重任,让他们担纲主演,这些楼长们不仅要对本楼居民们的文明行为进行监督,还要积极配合社区开展诸如移风易俗、栽花护草、维持治安等文明创建工作。

   看着这些煞有介事的“娃娃楼长”们,笔者不禁想起前段时间媒体上所报道的成都、南京等地不少学校,在校园内开展的“小学生市长”的实践活动,这些任期只有一天的“小学生市长”们,通过仔细考察当地“大人政府”的实际运作流程之后,以班级设立工厂、企业、社区和工商、税务、居委会等职能部门的组织形式,模拟一个小型的校园社会,由“小学生市长”负责处理、协调各方面关系,谋划、定夺事关全体“居民”利益的发展大事,据说,这些“小市长”干得非常认真,工作也挺有成效,“市长”和“议员”们也常为关系“国计民生”的芝麻点小事争得面红耳赤,不可开交,甚至差点动起小拳头来,社会各界也对这样的实践活动给予了充分的肯定。

  “小学生市长”和“娃娃楼长”看起来都是让娃娃掌大权,唱主角。然而,依笔者看来,前者创新意识可喜,后者则令人感到莫名的担忧。“小学生市长”,说到底,只是一种徒有虚名的校园“空职”,它所活动和影响的范围仅仅限于班级和校园之内,并且时间短暂,我们大可以将它看成有益于学生接触社会、增长自身见识和才干的课外实践活动,它无须占据学生过多的学习时间,更不影响孩子们有限的精力。而名副其实的“娃娃楼长”则是一个不折不扣的社会公众职务,它在有形之中增加给孩子们过于沉重的职责负担和社会压力。当应由大人承担的沉甸甸的“官帽”戴到了幼小的娃娃们头上,更似乎有点滑稽可笑,试想一下,11、12岁孩子们还处于在父母的怀抱里撒娇的年段,自身的人生价值观和是非观还没有完全养成,再者作为学生,当以学业为主,打好文化基础将来方能成才,过多过早地参与如此繁重的社会活动,必将分散他们的注意力。要孩子把书包一扔,不分早晚,满楼道里转悠,去管理东家长,西家短,邻里之间鸡毛蒜皮寻常小事,当有点勉为其难;要他们打更值勤,维护治安、教育公众那更显得有点吃力,这既不严肃,也很不现实。

  大人有大人的责任,孩子有孩子的乐趣,天道使然,社会使然。如果为了提高孩子的文明道德素质,增长他们的实际才干,我想我们的途径还有许多,如利用休息日组织学生参加公益活动,到公共场所清理卫生死角,都不失为好办法。一味地好高骛远、拔苗助长必将适得其反。在此,笔者建言,铜陵市的那些“娃娃楼长”们还是早日下岗为妙。(刘兴民)

  

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责编:刘英来


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