[小崔说事]都是教育家（3月26日首播） 

央视国际 (2005年04月08日 00:04)

　　CCTV.com消息（小崔说事）：

　　崔永元：在今天节目开始的时候，我首先向大家报告一个好消息，我8岁的上三年级的女儿，今年成绩非常优秀，这个学期被评为"全优生"。现在向大家报告第二个好消息，我女儿的平均成绩，比我上学的时候，平均提高了30分。其实这个有点儿假公济私，在台里录节目怎么说起自己家里的事来了呢，但是我相信，每一个家长坐在这儿，都想谈谈自己孩子的学习，因为这是家里的头等大事。我们了解大家的心情，所以今天请来了三位教育专家，让我们欢迎他们。第一位名字叫董现坤，他是数学专家，数学不好的举手让我看看。哎呀，看看，问题很大很大，我现在一提数学还做噩梦呢。您先来给我们讲讲，数学是不是有那么难？

　　董现坤：崔永元说数学，他说我是数学专家，不是，我是搞折纸，包含数学的一些理念在里头，我是研究这个折纸里面的数学。

　　崔永元：折纸里面的数学。

　　董现坤：对。

　　崔永元：应该是专家，可能比老师上课、讲课还要轻松。

　　董现坤：是的。

　　崔永元：而且还容易懂。

　　董现坤：你看，这是张方块纸，它能折出一些数理概念在里头。

　　崔永元：我跟着您一块比划行吗？

　　董现坤：可以。来。这里有几何概念，你看，对折了以后，它马上是一个什么形状？

　　观众：三角形。

　　董现坤：对，小朋友说得很好，这是一个三角形，是什么，是等腰三角形。对不对？

　　崔永元：对。

　　董现坤：我们打开以后，把它对边再折一下，长方形。

　　观众：长方形。

　　董现坤：对。这个三角形再这样一折是什么形状，梯形。

　　观众：梯形。

　　董现坤：对，再把这个这样一折，这样折出来什么？

　　崔永元：您慢点儿行吗，这儿还一个，您慢点，还一学生呢。这是梯形。

　　董现坤：对。

　　崔永元：然后呢？

　　董现坤：可以叠成平行四边形。

　　董现坤：平行四边形叠完以后，你手慢，还是我给大家讲快点儿，看着啊，正三角形是比较难的，怎么叠成？现在看，拿这张纸对角折一下，刚才对角折了一次，现在对角折一次，划了一个十字线，是不是这儿有个十字线了？把一角提起来，对准中点这个线折过去，现在就别说了，对，抓紧时间，这就成了一个正三角形。每个都是60度，把60度一平分，这是什么？一个60度，一个90度，一个30度，现在你们看，两把尺子，刚才崔永元给叠了一把尺子，世界上只有这两把尺子啊，这是他叠的一把尺子，45度、45度、90度。这把尺子是什么？30度、60度，世界上一共两把尺子，是不是一分钟你就学会了？从此不用带尺子，你可以画75度、5度、15度，都可以画出来。怎么画，75度是不是两个角画出来，不讲了，好，继续。这把尺子它是个"勾股定理"，这个孩子们马上学会了，这个尖所对的这个边叫对边，上面叫斜边，底下叫邻边，这是个规律。怎么样是勾股定理？1、2、3，根号3，1为啥是1，看着啊，打开是不是三边的，一合拢它是不是1了？它是2，是不是，那没问题，对吧，这个为啥是根号3，打开看，把这边向这边叠过去，你看这个，这个长度和这个这边是相等的，它是1，把这个叠回去，如果它是1，这个不够长不够1是不是？它多少？是7点几，那根号3开开方以后它就是1.73几，说明这底边是个根号3。这样的话孩子们学习呢，把平面几何和三角函数都学完了，在叠纸当中学的，所以说刚才崔永元说我是数学专家，咱是在折纸艺术当中。

　　崔永元：我怎么有点儿困啊，你们困吗？好像听不懂是吧？现在平面几何就学完了。

　　董现坤：对。

　　崔永元：立体几何呢？

　　董现坤：什么叫立体几何呢？就是向空间发展，我现在拿这个，看，对吧？这个绣球。

　　崔永元：这是您叠的吗？

　　董现坤：对。现在可以叠这个看。好吧？还有大的呢，看。是不是？它可以向空间发展，你看着啊，就这么简单，三张纸就可以叠一个香包，叠一个什么，粽子。看着啊，三张纸就结合起来，叫三角形的稳定性。您看看这是什么？

　　崔永元：这是粽子是吧？

　　董现坤：对。好，现在看，六张纸叠什么，叠一个立方体，看立方体啊，看。十二张纸组合起来是一个球，这个呢，三十张纸，这就是五边形，五边相对，它是一个球体，六边相对，在马路上都有，方块，六棱块，那是一个平面。

　　崔永元：您说为什么数学课不能改成这种呢？要是这样，我估计成绩也不会那么差了。

　　董现坤：我现在也是那么想啊。我现在就是如何把这个育教于乐，弄到学校去，所以说我就开始这个研究。

　　崔永元：对。这样孩子玩儿的时候就学会了，

　　董现坤：对，这样的民间传统很多啊，你看我听我姥姥说，这个折纸是从什么时候开始，就是咱们造纸术，西汉造纸术一来，就有折纸。在生活当中应用很多，纸扇子就是折出来了，雨伞在民间是实用的。通过实用以后，又到了一种艺术方面，对吧？这就要说，您在座的不知道知不知道这是什么啊？

　　观众：灯笼。

　　董现坤：灯笼。

　　崔永元：这是什么？

　　董现坤：不对，灯笼不对。

　　观众：拉花。

　　董现坤：拉花，不对。

　　崔永元：这个应该让大家好好看看，是什么？

　　观众：花弹簧。

　　崔永元：弹簧？不对。让大家看看吧。

　　董现坤：行，先让看看。先让看看以后再说。打开一看是什么啊？看见没有，再看打开这个。

　　崔永元：盒子。

　　董现坤：看看，是不是盒子啊？再打开看看。看到没有，咱们再打开看看，再打开看看。

　　观众：真棒。盒子。

　　董现坤：好。

　　崔永元：这个是不是特别好？

　　观众：好。

　　崔永元：给我拿回家去。现在我们开始上语文课，我们今天请来的是，著名的语文老师张维维女士。我们欢迎她。教语文教多少年了？

　　张维维："著名"不敢说，我要接过你这个话茬来说，我觉得作为一个主持人，应该是饱读百科、谈腹在经。他这个肚里的书啊，要在太阳底下晒，如果不晒的话就发霉了，就应该是这样的水平。结果呢这个数学老师一讲课，我一看他来了两下呢。

　　崔永元：蒙了。

　　张维维：不过如此也。

　　崔永元：不过如此。

　　张维维：叫我个张老师呢，谢谢，谢谢。

　　崔永元：但是我语文还行。

　　张维维：您语文还行啊？那咱们就练一练吧。

　　崔永元：好。

　　张维维：平常呢都是《小崔说事》，今天呢我张维维给他说段事儿。因为我是搞同音字故事的，就用这个同音字呢。

　　崔永元：这个"同音字故事"是什么意思，我们还没听懂呢？

　　张维维：那我就说大了，新华字典，1万1千1百多个汉字，我说的这句话是从新华字典上背下来的。

　　崔永元：新华字典。

　　张维维：1万1千1百多个汉字，按八零版的这么背下来的。23个音节，416个发音，就是能编416个故事，这416个故事，如果大家要是看了以后呢，基本上新华字典里的字就全有了。

　　崔永元：全有了。也就是说您每一个故事里，都有很多字，就是同音字。

　　张维维：同音字。

　　崔永元：我得把它写上，就是出现了哪些同音字。

　　张维维：对，对。谢谢您了。我看大人孩子都在，我就选了一个孝顺老人的吧。

　　崔永元：孝顺老人的。

　　张维维：来，我说了啊。今天的话题是"老人"。

　　崔永元：重点词是"题"是吧？

　　张维维： 对，提起老人不要嫌，替他想想不容易，鹈鹕头拐杖不离手。鹈鹕是一种动物，不好往进安，所以我就把这个鹈鹕这个动物呢，给他安这个拐杖头上了。上楼梯下床腿发抖。喷嚏一打流鼻涕，从来不敢有挑剔。

　　崔永元：挑剔。

　　张维维：掉光的头发如剃光，体质不好不由己，抽屉里的药丸堆如山，骨头疼痛不能啼，"啼哭"的"啼"，儿女赡养如踢球，孝悌之家应多多，为警惕下一代不孝顺，提醒各位要注意，奋蹄加鞭勤学习，风流倜傥不忘孝老人，醍醐灌顶做人杰。完了。

　　崔永元：这个都是您自己编的是吧。

　　张维维：是我自己编的。

　　崔永元：您是语文老师吗？

　　张维维：我不是语文老师，跟这个老师比起来，数学老师啊，我不过也不说惭愧了，因为我还是有特长的嘛。我从小学到高中毕业，就没有数理化及格过，上过30分过。但是我的语文一直在，我的语文作文呢，总贴在墙后面做范文。有一个贾老师我记得特别清楚，选这个红小兵要毕业的时候，就是最后一批也得让带这个红领巾呢，有人提我的名字，他就说，她学习太次了。虽然我学习不好，但是五年级我还提前一年上学，估计也就是个12、13岁吧，特别地自尊心受到伤害，然后就从那开始第二天就不上学了，一下逃学逃了60天。现在就是给同音字打基础的过程，我要告诉大家，这60天我读了二三十本《水浒》上下集，《铁道游击队》上、下集、《舅舅的梦》、《斯巴达克斯》、《海岛女民兵》，多了，就是几十本书，就是这么打下的。

　　崔永元：您那个是什么意思啊？是鼓励大家逃学是吗？

　　张维维：不是不是。我的意思是跟大家说，孩子们一个是不要学我，还有就是老师呢，孩子再小，学生再小，不能去刺激他，你要鼓励他。

　　崔永元：不能伤他的自尊心。

　　张维维：不能伤他的自尊心。

　　崔永元：您的职业是什么呢？后来。

　　张维维：我的职业是刊印表的工人。

　　崔永元：在工厂里面。

　　张维维：工厂里，白天、晚上倒三班的工人。到单位上班的时候，18岁，高中刚毕业。我记得特清楚，工厂是出力气的，工厂是让你干活的，你那18岁细胳臂细腿没有人喜欢你，不会有人要你，让你到哪个组去，没人要。没人要那就给师傅打水、做饭，到最后呢，师傅们还是无情地抛弃了我。然后我就退到劳务市场去了，当时吧，我还是向往文化的，所以现在吧，这就话题越扯就扯得那什么了。山西有个作家赵树理是"山药蛋"派，我就给自己起了一个"炉渣"派的第一代掌门人，"炉渣"派，"炉渣"是什么啊，"山药蛋"我妈妈说还可以吃呢，你炉渣做基础都不行。

　　崔永元：但是那个时候应该心情不是特好是吧？

　　张维维：心情不太好，我就喜欢抒发一下。

　　崔永元：用这种方式是吧？

　　张维维：当时还没有呢。抒发了好多东西呢，回了劳务市场以后，就翻出来我写的东西，就开始给这个报社啊、杂志社啊就发，一发就中了。你想吧，自尊心从小学上学，到高中毕业，到上班，从来没有过在人前边露脸的时候啊，这也是不敢署大名，写上竟然发了，发一篇就是上一篇。就开始想着不甘寂寞，大属有文化的人，有文化积淀、有内容的人都写了，小人书也是有人写了，我写什么啊？我还想让小学的那个贾老师，看一看我，你当初说学习最次的那个人，现在写了一本大家都没有想到的《趣味同音字故事》。让那些师傅们，喜欢我的师傅们，想一想，虽然干不动那个搬大铁的活呢，但是她还是挺好的一个同志，挺上进的一个同志，就是这么想着。

　　崔永元：就是怀着强烈的"复仇心理"，研究同音字。

　　张维维：对，就开始这个同音字了。

　　崔永元：研究起来觉得有乐趣吗？

　　张维维：当然有乐趣了，一说这个乐趣我就要给这些小朋友们说一下，这个同音字里面的乐趣。不看不知道，一看才知道。新华字典里边包罗万象，包罗什么呢？上知天文、地理、乐器、人物、气象、植物、动物，简单地说两个，当你说到这个复述的"复"的时候，光这个FU就有八九十个，其中有一个，我没在故事里出现的一个字，就是"蝜蝂"，虫子的"虫"，过来一个负担的"负"；"蝂"就是一个虫子的"虫"过来一个版权的"版"，出版的版。这个"蝜蝂"是什么呢，唐代柳宗元书里面提的，"蝜蝂"是喜欢负重的虫子，它一边爬一边走，把所有喜欢的东西放在背上，一边走一边放，直到累死，这就是个寓言故事。还有一个就是神话故事里边的"嫏嬛"这个故事，好，没错，100分。"嫏嬛"就是专门指天上的玉帝藏书的地方，藏书馆，因为字典上只是介绍"嫏嬛"，没有说"馆"，现代人就给它加了一个"嫏嬛馆"，就是这个天帝藏书的地方。如果语文老师要是教学生们命名这个，写作文的时候吧，活套一点。你说从我小时候，文化大革命后期，到我80年高中毕业，真的是没有什么大的变化，我没变化没事儿，我女儿前五六年，初中毕业吧，我看她那个，还是跟我那个就差不多就没什么大的变化，只是别的教学改革上我是不懂，我就是看这个，搞作文就是搞这个字典。

　　崔永元：您看您自己，业余研究就把这些都搞明白了，实际上我们新闻系或者是说中文系的，大学毕业都没学到这儿。

　　张维维：我说我有比您强的地方嘛。

　　崔永元：强得多了，确实强得多。

　　张维维：本来还挺紧张的，不行，小崔。

　　崔永元：但是您一说我都写出来了，也应该鼓励鼓励。

　　张维维：鼓励、鼓励。

　　崔永元：张老师现在有一个问题，现在严重地拖堂了，教育部绝对不允许的，语文课比数学课上的时间长了。下课。第三堂课，第三堂课其实我都不想上，是我最头疼的课，英语课。英语老师叫邱勇，笔名叫"邱大炮"，欢迎邱老师。语文我觉得我学得不错，现在一看呢，有问题。数学呢，是压根学不懂，今天就这么通俗也还是没学懂。英语呢，从知道有英语这回事就一直学，到现在也学不好，不知道您有没有什么好方式，让大家尽快地学会英语。

　　邱勇：英语呢有两个特点我觉得，第一个就是说，你要记住好多好多东西，好多东西要记在脑袋。

　　崔永元：对。

　　邱勇：再一个呢，要反复地练。但是我们传统学英语的方法呢，就是在分析方面做得非常透彻，"庖丁解牛"大家知道，把那个牛的肺、肝脏，什么都非常非常透彻，大家一看就明白，但是你真正掌握的东西呢，不是非常多。这是我们好多好多学的英语的单词、句子、词组，但是我们需要反复练反复练，练练就丢了。

　　崔永元：还会乱了。

　　邱勇：乱了。地莫名其妙就没有了。那么为这个问题呢，我想了一个办法，我想把这些东西呢，什么办法，大家想想，太乱了，怎么着？串起来。这样的话，我就怎么练怎么练都不会丢，串起来。但是我串的这一串，有个整串找不到了，会不会有这种情况？

　　崔永元：对，丢得更多。

　　邱勇：丢得更多，全部丢了，那么把这个串呢再串起来，这一串呢，串成什么了？

　　观众：算盘。

　　邱勇：算盘，你怎么练怎么练还会丢吗？

　　崔永元：不是。您是教英语还是数学啊？

　　邱勇：对，马上就知道教什么了，教英语的，我把英语串起来，怎么串，它都不会丢，有人说我今天教你的英语，也有可能会记一辈子，马上就想起来了。

　　崔永元：我们实验一下吧，用您的方法实验一下。

　　邱勇：实验一下。这几个单词有什么特点呢，结尾都有一个"at"，看见没有？rat，fat，salt，salt也有at，除了中间有l。然后呢变成了什么，bat，还一个气坏了cat，咬破了hat，当成了mat。

　　崔永元：听明白吗？来，给我们念一遍。

　　观众：有一个rat，非常的fat，偷吃了salt，变成了bat，气坏了cat，咬破了hat，当成了mat。

　　邱勇：非常好。

　　崔永元：这个跟你们平时学英语有什么不同吗？

　　观众：我们学英语就是不像他这样连成一串那么学。我们就是讲一个故事，然后问完问题，再讲一个跟这无关的。

　　崔永元：然后就背大家是吧？就想办法把它背下来是吧？不像这个这么好玩儿是吧？

　　观众：对。

　　崔永元：好，谢谢你，谢谢。

　　崔永元：再换一个。

　　邱勇：再换一个？好，我们再换一个，下面是花果山。大家看一下这是"猴王出世"，猴王呢，大家都知道孙悟空，那么在哪里出世的知道吗小朋友？

　　观众：花果山。

　　邱勇：花果山的"back"背部。有一块石头，花果山有一块黑石头"black"，突然中间怎么着，"crack"，飞出一个"sack"，口袋。像个口袋一样飞出来，天兵天将怎么样"attack"，但也找不到"track"，找不着了，飞走了。

　　崔永元：来一遍。

　　观众：花果山的back，有块石头black，突然中间crack，飞出一个sack，天兵天将attack，却找不到track。

　　崔永元：非常好，谢谢。等一下，能记住吗，念完了？

　　观众：能。

　　崔永元：那你转过来说一遍。

　　观众：不行。

　　崔永元：记不了这么快是吧？但是多来几遍就能记住了是吧？有意思吗？

　　观众：有意思。

　　崔永元：你也说说跟你们平时学英语有什么不同？

　　观众：平常学英语都是词和词没有关系。

　　崔永元：没有关系。

　　观众：这个呢都是有关系的，而且要是变成中文，还能讲一个中文故事。那个都是一个一个单词挨着的，所以那个比这个，这个比那个有意思。

　　崔永元：你说咱这块儿播出吗？你说的这块儿让播出吗，让全国看到？

　　观众：随便。

　　崔永元：随便是吧？我是为你担心啊，你还得见你英语老师呢。

　　观众：那也没事儿。

　　崔永元：好，就这样了。现在的孩子就是不一样，我跟你说。

　　崔永元：就用一个故事记住了一串词。

　　邱勇：对，一个故事记住一串词。英语可能有人会问，你这样串能串出多少？

　　崔永元：其实跟张老师这个差不多。

　　邱勇：差不太多。

　　崔永元：您这个是记中国字，他这个是记英语单词。

　　张维维：对。

　　邱勇：对。用这个方法呢，我把这个英语啊，从初中到高中，到大学到研究生到GRE，全部串起来了，等于说两万多个单词，全部串起来了。

　　崔永元：就是出了这么多书。这个花了多长时间？

　　邱勇：花了有五年吧。

　　崔永元：这个我知道，现在好像市面上很多学英语的书，我都试过了，疯狂，我都，精神病院我都去过了，我也没学会。疯狂的也有，什么快乐的也有，还有好多种方式。但是对我都没啥用，但是不知道这个是不是对我能有用。

　　邱勇：这个你如果说，你给我一天的时间，我马上让你觉得非常地有用，而且就是说你感觉到一天能学到很多东西，一日千里的感觉。

　　崔永元：现在听上去是不错，其实我觉得就是大家做事不要那么功利，是吧？您看您在这个折纸的过程中，就学会了数学。您在"报复"别人的过程中就掌握了语文。您让学英语的，枯燥的英语欢乐起来了。我觉得不管效果怎么样，我们有这么一个好的爱好，就能让自己生活丰富。

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责编：慕泉 　来源：