炎炎夏日悄然飘远，习习凉风带来秋日的脚步声。
秋天，一个收获的季节、思念的季节、整理的季节，而对广大学生和老师来说，秋天更是出发的季节。
也许，你今年参加了高考，正在憧憬着进入大学校门后的生活；也许，你是小学或初中生，正在享受暑期即将结束的最后时光；也许，你是一名人民教师，已经开始了新学期的备课工作；也许，你是一名已经结束校园生活多年的社会中人……
然而无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日——教师节！
2002年教师节即将来临，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福和期待！让我们真诚地道一声：老师，您辛苦了！
你也许还有许多话要说？那么，来这里或参加我们的征文活动吧！
央视国际网站现真诚向广大网友征集“教师节，我们谈师论教”征文，我们愿和广大网友一起分享你的故事，关注你的心声。我们将选评好稿在网上和即将推出的教师节专题里刊登。征文题材、篇幅不限。来稿请发至xingzi@mail.cctv.com。涉及话题可为以下任意一类或几类：
一、此生难忘是恩师
十几年学习生涯中，最令你难忘和感激的老师是谁？讲述你和恩师之间的感人故事，表达对教师的敬佩、怀念、感激和思念之情。
二、我为人师
也许在选择了教师这个职业的同时，你就必须选择无怨无悔。作为教师，你此生的最大追求是什么？讲述作为教师的酸甜苦辣，讲述你难忘的学生和班级，讲述每一个感人的精彩故事。
三、老师，请听我说……
也许，你对老师的一些做法有些不满，也许，你有心里话没有勇气和老师说……请借此机会一一道来吧！
四、教师的心声
你是否觉得现在的教师工作已经不如以前那么简单？作为教师，你是否在工作中也有许多难处和尴尬？当当市场经济大潮强烈冲击校园，当现代科技迅猛地冲进课堂时，你所面对和需要承担与付出的是不是很多？是不是经常有紧迫感和危机感？讲述在工作中遇到的困难，目前教育存在的难点问题，对教育体制改革的感受和看法等等。
五、我所期待的老师
每个人可能都有一个自己心目中的教师的形象。这个形象可能已经出现在了你所接触过的教师当中，请讲出他的为人和故事；也可能至今你都没有遇到过，那么，请描述你心目中令人尊敬的教师形象。
六、如何看待尊师重教风气的形成？
你认为社会上尊师重教的风气已经形成了吗？你怎么评价教师这个职业？怎么看待教师中的一些不尽人意甚至是非常恶劣的现象？
七、国外教育
如果你对国外教育很了解，不妨多给我们介绍一些，请讲述对国外教育的看法、感受等等。
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