或许在这里不应该写这样的文字，可是这些话在我心中不吐不快。到现在为止我受了15年教育了，那就意味着我已经受到过很多教师的栽培，我很感谢他们教育了我，栽培了我。可是有真的很想对一些老师说：
他是我高一时的班主任，五十多岁，是我们学校的化学泰斗，也是一位很有分量的教师。王老师很要强，什么事都要得第一。甚至达到了不择手段的地步。军训时大阅兵，王老师为了拿第一，只选了高个头的同学参加，很残酷的剥夺了矮个同学的参与权；每次考试学校都会排名次，王老师为了能让班级总分上去，每次都让几个成绩差的同学不要交卷子，这样就不会有人拖班级的后腿；就连春游，王老师也要求全班都必须参加，否则就都不许去……其实这样的例子很多。试问，这样的老师能教好下一代吗？
或许，他这样的高压政策下能考出好的成绩来，可是现在不是注重素质教育吗？在这样的教育方式下，又会出现什么样的人才呢？要强在某方面来说固然很好，善而导之可变成动力鼓舞我们，努力上进。可，如此好强却是不敢恭维。这是一种变质的要强，是扭曲的要强，甚至可以说是爱慕虚荣。这样的老师值得我们去敬佩，去感激去怀念吗？
当然话说回来，老师的职业是神圣的，是高尚的，我们也不能因为片面的而否定了全盘的。
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