我曾经是一名老师，为此我一直引以自豪！
30年前的一个夏季，我正在农村插队，小学时的校长派人把我找去做代课老师，担任三年级的语文教学任务并兼任三（1）班的班主任。这个班又叫做“文宣班”，是学校业余文艺宣传队的主力；而当时正逢邓小平大力“治理整顿”期间，对教学质量抓得很紧。我深知自己“初中学历、小学水平”的家底，难以承担如此重任，于是便起早贪黑，狠下苦功，认真备课、听课、做笔记，虚心向同事们请教。好在大部分同事都曾经是我的老师，耳提面命，手把手地教，使我受益匪浅。功夫不负又心人，仅过了半个月，我便走上了讲台。第一堂课，校长、教导主任、年级组长和部分老师，把教室挤得满满的，我居然面不改色、神态自若地“混”到了下课铃响起，竟赢得了热烈的掌声。我知道，这掌声是鼓励，是鞭策，由此更加增添了自己要成为一名优秀教师的信心。到第二年初夏，在全县统考中，我带的三（1）班语文平均成绩位居同年级第一，我自己也获得全县教育战线先进工作者的光荣称号。
我的教学生涯只维持了一年半的时间。在告别已是四（1）班的同学们时，孩子们哭得昏天黑地，我更是涕泣交流。校长前来劝慰，自己却哽咽失声；教导主任也闻讯赶来，却只会说“别哭别哭”，明显带着哭腔……
30年了，我的学生们都已成家立业，又的还成了社会的栋梁之材。当听到他们对我那一声声亲切而又恭敬的称呼时，我常常会不由自主地从心底涌起一股热潮。
我曾经是一名老师，我将永远为此而自豪！
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