2002年教师节专题

编者按

　　将咀嚼的人生五味/连同一张慈祥的脸/刻在碑上/我们阅读
　　吸吮知识的乳汁/浇灌出智慧、幻想/化作刀刻斧凿的文字/深印于我的记忆
　　课堂上望着您/书本上读着您/在历史与现实的交错中/走过一个个生命的驿站/然后寻找您/却发现碑/矗立在我的心里
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——央视国际网友梦笛

　　8月中旬以来，央视国际网站开通了《九月，我们谈师论教》网友论坛，并举办了教师节征文活动，近20天来，论坛上共收到有效帖子近3000条，网友来信征文也几乎让我们编辑的信箱爆满。

　　这些天来，我们的编辑一直处于感动与焦虑的矛盾状态中。师生间的真情和感人肺腑的祝福让我们沉浸其中，但有关教师工资克扣问题、对某些教师素质的疑问和教育体制中的一些不尽如人意的现象让我们着实为教师们和下一代的成长捏了把汗。

　　正如一位网友所说，教师节不光要有鲜花和庆祝，更要设身处地为教师着想，为怎样更好地开展教学工作着想。如果学生们能在教师的严厉与宽容中看到一颗含辛茹苦的心，如果教师们能在祝福声声中感受到为师的幸福、倾听到学生们的心愿，如果广大师生们能够在各种批评和建议中自省自身并继续为中国的教育事业尽自己的力量，如果我们的社会给教师和教育事业更多的关注……这正是我们制作本专题的心愿所在。

此生难忘是恩师

我说老师是一盏灯，他照亮我人生的旅程，在我无助的时候引领我踏上征程；老师是一部书，他点亮我追求的火焰，在我需要的时候充实我的心灵……在我最绝望的时候，总是你那慈祥的眼睛，让我有勇气克服种种困难…… ——央视国际网友　　看着学生们或直白或含蓄，或叙事或抒情表达对老师的感谢和祝福，谁说当教师不是幸福的呢！
	给老师的一封信（一网友）
	无声的河流——致一位老教师（作者：甄勇刚）
	指引我一生的恩师（网友：黄婵）
	我和秋天有个约会（作者：马晓峰）
	买一件好羊毛衫给老师（网友：蓝鸟78）
	老师，您是春风“话”细雨（网友祝福语精选）
	我的三个老师（网友：哭泣的蓝色深海鱼）
	你就是我的唯一（网友：huhu219）
	我难忘的恩师，请别为我流泪（网友：zxsm）

我为人师

报到第一天，学校让我带一年级。一进教室我就有些傻眼了：天哪！这哪是我的学生？一个个就像一只只小花猫小泥猴：脸没洗，头没梳，眼屎居然还吊在眼毛上；一双双小手就像刚从煤洞里拿出来一样；鼻涕就像两条慢慢蠕动的老木虫在一步步向他们的小嘴爬去；整个教室弥漫着一股难闻的气息。我都差点哭了…… ——央视国际网友　　是这样的。也许在选择了教师这个职业的同时，你就必须选择无怨无悔。“中国游戏大王”吴纪安老师在他的征文中用平实的语言这样写道：“如果有人问我：你此生最大的追求是什么？我说：不趋炎附势，做自己喜欢做的事情，当一个有个性的教师。然而，无情的事实告诉我，真想如愿，那就必须选择无怨无悔，付出苦涩的代价，否则就不可能。”
	水开了（网友：随风）
	无悔的承诺（作者：吴纪安）
	多年以后我成了你（作者:后来的故事）
	我为人师是我的骄傲（网友：火烧云大侠）
	师生对话摘录（网友：吴中祥梅语堂）
	我曾经是一名老师(网友：石钟居士)
	歪打正着爱上的职业（网友：苹果寒冰）

老师，请听我说……

希望教师更加关注学生的心理健康，更重要的是教给我们做人的道理；希望教师改变一下一成不变的教育模式；希望教师在育人的同时，自身也要提高；希望老师能听听学生的需要和心声；希望教师和学生之间更平等地交流；希望教师不要太偏向；希望教师不要太“凶”……在教师节来临之际，希望老师们能倾听一下学生们的心声，就把它当作学生送上的一份“特殊礼物”吧！
	老师，请关注学生的心理成长（网友发言精选）
	老师，请别对我们太凶（网友：会计员）
	这样的老师您喜欢吗？（网友：太阳公社）

教师的心声

教师这个职业是圣洁的，因为有那么多可爱的孩子需要他们。然而现在做一名教师需要承受相当大的压力，在“减负”的带动下学生们的压力减轻了，教师要承担的社会压力却日益加重。真心呼吁社会关注教育、关注教师！　　……作为学生是学知识的，而不是为了应付考试，但上级虽然下达了素质教育的命令，但却没改革考试制度，这对老师来说是进退两难…… 　　现在，发达地区或者城市里的各级教师，日子都相对好过了。但是，在一些不发达地区、在一些偏远的山区或农村，那些中小学校的老师们，他们的工资是永远的一副“营养不良”的样子…… 　　教师这个群体和其它群体相比没有什么特别的，在现实生活中他面临的困境并不因为声誉的崇高而有多少改变。和其它群体一样，难免会有害群之马的存在，但这不能成为以偏盖全理由……请对教师宽容，给所有尽心尽力，尽职尽责的教师必要的尊敬！…… ——央视国际网友
	下一个教师节里，我们不再尴尬……（一网友）
	一个心理学教师的思考：我们的教育成功吗？（一网友）
	“从严”？“从宽”？如何抉择？（网友来稿精选）
	学高为师，身正为范，目睹同行的一些做法（网友：泉水哥哥）
	老师的尴尬（网友：我心飞扬381）
	从教八年来的几点感受（网友：飞107）
	不要把老师看成另类（网友：flyingtosky）
	教师节来临前的一点“乱想”（网友：老曾同志）

如何看待尊师重教风气的形成？

学生曰：并不是所有的老师都是值得尊敬和爱戴的　　老师曰：请对教师宽容，不要因为某些害群之马的存在而以偏盖全把教师一棒子打死　　教师，是个神圣的职业，担负着教育重担。尊师是中国的传统美德，国人做的也相当不错。传授道义，授予技能，解除疑惑是教师应做的，也是我们尊敬他们的原因。但是目前的教师队伍里确实让人欢喜让人忧，兢兢业业、勤恳负责的老师还是大多数，但也有小部分人素质低下、道德低劣、为自己私利而忘记教师的责任，做出的事情让人不敢相信是教师所为。那么，什么样的老师是受人尊敬的呢？大家对教师这个职业和尊师重教又有怎样的理解呢？
	老师是什么？（一网友）
	我们需要重拾古老的道德（网友看法精选）
	如何对待老师这个职业（作者:bluedruid）
	素质的重要性（网友：夏无忧）
	浅谈大学与中学的几点差异
	师者之我见（网友：:murder2_0_0_2）
	我心中的好老师（网友：光速子弹）

国外教育

在网友来信中，我们精选了两篇细致生动、非常值得一看的文章，曹挺的《浅谈美国教育——提高中国教育方法确有必要》从美国教育方法入手，分析中国教育和美国教育各自的特点和差距，并提出了非常好的建议；“如果从上幼儿园开始就象驯马一样给孩子套上缰绳，钉上铁蹄，最后当然能驯出一批批温良恭顺的良马，但马的自由与灵性已荡然无存。我们现在的教育不正是从丧失自由开始的吗？”浙江的李莉在征文里向当前教育发出了真切的呼唤——“仿我者死，创我者生”！特此在这里推荐给大家欣赏！
	仿我者死，创我者生—《素质教育在美国》读后感（网友：李莉）
	浅谈美国教育——提高中国教育方法确有必要(作者：曹挺)