人物形象的生动塑造，向来是导演关注的焦点和苦苦追求的目标。今天的节目我们一起来看看在法国动画艺术短片《格林那乌杰勃蒂》中，导演是如何塑造人物形象的。

　　老师与学生是这部短片的焦点，我们先来看看导演在老师出场这一情节上是如何处理的。

　　影片开始在一个喧哗的教室里，随着一个开门的特写镜头，教室马上安静下来。我们的视线也会随之一下被这位走进来的女老师吸引住了。她的动作十分夸张又十分循规蹈矩。

　　仅这几个镜头画面，我们便已经对这位女老师有了一个初步的认识和了解。看来一部影片中，人物出场的好坏对塑造人物形象是有很大影响的。因为我们对任何事物都有第一次印象，而第一次给人留下的印象总是比较深刻的。

　　女老师教学这一情节的安排更进一步强调了她的教条，她那过于呆板、僵硬的示范动作，看上去非常的滑稽可笑。

　　动画是观赏性艺术，所塑造的人物要在动作中展示其思想、感情、心理和性格，以增加人物的鲜明性和生动性。我们再来看看导演对学生的塑造。

　　戴眼镜的男孩一定是女老师眼里的好学生，你看他那一丝不苟的认真样子。尤其是对他眼睛这一情节的刻画，一会儿变成都市照相机，一会儿变成显微镜。他甚至把苍蝇在画上短暂停留的痕迹也临摹了下来。这些突破常规的情节设计，看起来有些不可思议，细想起来却又在情理之中，它们常常会给人物带来一些意想不到的光彩，为人物形象的塑造抹上了一点高光，很生动。

　　黄头发的小男孩，虽然没有给他设计什么大的动作，但是留在他脸上的铅笔印痕和桌上斜放的铅笔盒，已向我们喻示出他对这种传统、呆板教学的反抗。

　　我们知道人物的心理活动是很难表现出来的，而在这部短片中导演却很好地将人物的所思所想通过直接或间接的形象表现了出来。但愿大家能从中得到一些启示。

　　2月23日《异域传真》中播出，小朋友们，千万别错过收看时间！