动画片《千千问》系列报道（一）

知识与故事的链接

　　将科学知识巧妙地融入到风趣的故事中；将生活现象有机地渗透进幽默的情节里；将现代科技自然地蕴含于丰富的内容中，这就是动画系列片《千千问》展示给大家的情景。

　　本片讲述了剪刀、石头、布这三个孩子在大千世界中寻求知识的生动的、有趣的故事。在内容上选取了自然科学、社会科学、人文科学等多个领域中在现代科技发展上的热门话题，以生动有趣的故事为叙事平台，通过较为直观的科学试验和科学原理的介绍，使知识的传授不再是僵硬死板的灌输，而成为轻松活泼的游戏和娱乐。

　　对于这个问题，《千千问》一片的剧组负责人亢宝晶是这样说的：“科普类的书籍或动画片我们都看过很多了，我们这部片子与同类题材的作品相比，最大的区别就在于我们是用生动的故事来讲述科学知识，用有趣的情节来介绍科学原理。这是第一点。

　　第二点，我们在每一集动画片中所讲述的科学知识和科学原理，都有一个特定的人文环境，比如：三个孩子放学回家，在路上看到一只小猫在睡觉，由此引出动物是怎样睡觉的这样一个科学知识。

　　第三点，我们所讲述的科学知识和科学原理都是在三个孩子非常有趣的人物关系中展开的。为了让一些抽象的科学知识和深奥的科学原理变得浅显通俗、形象直观和易于接受，本片在编剧上采用了将科学知识故事化的创作手法。

　　本片中三个孩子所面对的是一个个深奥、抽象甚至是枯燥的科学原理和科学知识，为了使故事好听好看，编剧们巧妙地把这些科学原理和科学知识的主体变成了一个个生动可爱的人物，于是，三个孩子便与和蔼可亲的冰山爷爷对上了话，在森林中碰到的动物个个都是口若悬河的演说家。拟人化手法的运用，使一些科学知识和科学现象不仅具有了一种人格魅力，而且还有了一种亲和力与认同感。



　　本剧在内容上都选取了哪些知识呢，就这个问题，我们采访了编剧杨鹏。他说；“前十五集在内容选取上主要是以孩子们比较感兴趣、但他们并不十分了解的知识点为主，如：灯泡是怎样发明的？还有就是孩子们课本上涉及到的，如：什么是重力？假如重力消失以后会怎么样？另外，有一些孩子可能对军事比较感兴趣，那有一集就写到放毒面具是怎样发明的。”因为讲述某一项发明创造或某一种科学现象而重现当时的那个时空和环境，这是《千千问》这部动画片在剧作结构上的特点之一。那个时空和环境可能是几十年前的第二次世界大战时期 ，也可能是十五、十六世纪的古罗马时期……而将古与今、现实与过去、国内与国外、陆地与海洋、人与动物等不同时空连接起来的就是这部片子中一个非常重要的道具——“时间滑板”。

动画片《千千问》系列报道（二）

多元化的场景

　　动画系列片《千千问》在编剧上采用了主要人物贯穿始终，但每一集内容独立完整，各不相同，多集成系列的方式。故事内容的差异，导致了场景设计的纷繁众多和风格样式的千变万化。

　　这部动画片中的场景除了现代生活中的市区、街道、住宅小区等小景以外，更多的是一些冰山、海洋、沙滩、战场、森林等广袤的大景。由于本片每一集故事内容的不同，决定了每一集的场景设计都是独立的，互不关联的。如果一集有6至7个场景的话，那么《千千问》这部系列动画片仅前15集，就有场景上百个之多，真可谓纵贯古今、横跨中外。

　　本片在场景设计上既有风光旖旎的丛林、岛屿，也有硝烟弥漫的战场；既有神秘莫测的海底世界，也有冰雪覆盖的南极风光；既有欧洲乡村小镇的古老、典雅，也有现代都市的喧嚣、繁华。古今中外，可谓是风格样式的千变万化。另外，本片背景在色彩的运用上大胆、时尚，较好地突出了地域特色和环境特点。

　　在谈到这部片子在场景设计上的特点时，背景设计付颖操说：“以前我们看到的一些动画片在背景设计上，都是直上直下，方方正正，这部片子我们追求大透视，大对比，楼房、街道等建筑都有些倾斜，画面有些倾斜，但在视觉上并不感到别扭。要的就是这种冲击力。在色彩上追求大色块，明快、简洁。”

　　这部片子除了场景数量众多、风格千变0万化以外，道具的丰富也是另一大特点。在上百件道具中，既有熟悉的电脑、电扇、手表、船、火车等与人们生活关系密切的用品，更有人们不大熟悉的时间滑板、放毒面具、试验仪器、野外帐篷等在本片中承担着特殊作用的道具。动画系列片《千千问》每一集都比较完整地讲述了一种自然现象或一个科学发明，那么，这众多的、彼此毫不关联的故事是怎样串联到一起，成为一部动画片的呢？

动画片《千千问》系列报道（三）

鲜明突出的人物个性

　　动画系列片《千千问》人物形象不少，可主要人物只有剪刀、石头和布三个10岁大的孩子。别看他们年龄不大，可每个人不仅长得各有特点，其个性更是鲜明突出。本片的第一号主人公剪刀，憨厚内向，言语不多，处事不惊，沉稳、踏实中透出聪慧与机智。最为可贵的是在他身上具有一种科学精神，即怀疑一切，故而常常自己动手做实验，寻找答案。因此他最爱说的就是“实践证明……”或者“可以试试……”

　　本片的另一位主人公布，聪明可爱，能歌善舞，性格开朗，直言快语。不仅富于浪漫的幻想，而且更喜欢推理。但是她最相信的还是直觉。不信你听，她常常挂在嘴边的一句话就是：凭直觉应该如何如何……

　　与剪刀的沉稳内向形成鲜明对比的是急躁外向，还有几分自负的石头。又酷又时髦的平头是他外形上最大的特点。博闻强记，但有时会把简单的问题复杂化。引经据典是他的强项，常常会说：“书上就是这么说的……”“理论上讲是这样……”

　　要说这三个主人公的名字还真是挺有意思的，不仅独特、个别，叫起来也特别顺口。但最初他们并不叫这三个名字，为什么要改成现在这样的名字呢？

　　对于这个问题，剧组负责人亢宝晶是这样说的：“我们把三个孩子的名字改成剪刀、石头、布是有考虑的。剪刀是一个非常聪明的孩子，他头脑清晰，遇事果断，沉稳内向，什么事到了他的手里，都能够干脆利落的解决。石头虽有些楞，但遇事胸有成竹。布是个女孩子，可以把她看成是一张白纸或者一块白布，在上面可以写也可以画，这本身就有浪漫主义的色彩。另外，剪刀、石头、布是孩子们非常熟悉是一种游戏，把它赋予到片中三个主人公的身上，孩子们会觉得非常亲切。”

　　除了这三个主要人物之外，本片还有科学家、动画导演、欧洲妇人以及大象、刺猬、山羊、企鹅、海中鱼类等众多造型。由于每一集内容的不同，因而每一集都会有许多新的造型出现。

动画片《千千问》系列报道（四）

声音与旋律的魅力

　　动画系列片《千千问》有一首非常好听的主题歌。这首歌旋律流畅、悠扬动听、活泼轻快、节奏鲜明、富有动感，不仅充满了童真和童趣，而且还十分贴切地表现了本片的主题。

　　谈到这部片子的主题歌，作曲何国强说：“在作曲上力求有一种知识性的感觉，在旋律上采用了3/4的节奏，比较轻快活泼，体现少年儿童对知识求知的这种感觉。后办部分副歌节奏是拉长的，突出千千问这个主题的内涵，尽量采用一些音效的感觉，衬托剧情的变化和内容。”在录音棚里，我们还看到了一张熟悉的面孔，不过在这里，也就是在屏幕之外，他的名字不叫哆来咪，而叫何子然。

　　我们请何子然来谈一下他演唱这首主题歌的感受，何子然说：“这次是为《千千问》这部动画片配主题歌，我非常高兴。我也不知道我唱得是好还是坏，但是我完全用我的真情、用心来演绎这首歌。这首歌写得特别好，曲作得好，词写得也好，所以，我想尽量把这首歌唱得更饱满一些，代表我们孩子的心声。非常感谢电视机前的观众朋友一直在关注我们这个节目，在今后的日子里，希望你一如既往地支持我们《动画城》。”

　　为一部动画片锦上添花的除了音乐之外，还有一个很重要的环节，那就是为片中的造型配音。为了使音色、音调、语气、速度等更贴近片中人物造型的性格特征，这些为《千千问》中的造型进行配音的叔叔阿姨不得不把自己美妙的声音进行夸张、变形，甚至要故意压低嗓门、粗声大气或者高声喊叫。真是难为了他们。

　　我们一起来听听配音演员薛白是怎么说的：“我在这部动画片中是给小石头这个孩子配音，这个人物憨憨的，而且特别顽皮，在三个孩子中他应该是年龄最小的，他是挺有个性的一个孩子。录音时，我就掌握他的那种憨，比如说：“哎呀，这个东西真好吃。”动画片挺有意思，塑造人物比较生动，但是配动画片比配别的任何片子都要费劲，因为有许多要喊或者是夸张的东西，它是高于别的艺术的。动画片很有意思，但是很辛苦。”

　　有关动画片系列片《千千问》的台前幕后的情况，我们已经给小朋友们介绍了很多。但愿这些趣闻在给大家带来信息的同时，也带去欢乐和轻松。