本系列片的艺术风格，锁定在现代的时尚风格上，并力图突破传统科普片说教的模式，寓乐于教，体现一种学与玩相结合的游戏精神，在美术方面以简约化、平面化，强调大色块，大对比，从整体艺术风格上给人以新颖、别致、独特的视觉感受。

（一）美术设计阐述
在美术设计上要有所创新，这就需要在人物形象、动作、场景、色彩、线条上给人以新颖、别致、独特的视觉感受。采取灵活的多种方式将二维动画与少量三维动画有机地结合在一起，增强画面的生动感与视觉冲击力。人物以二维为主；背景、道具根据情节需要适当采用三维动画。主要人物的设计强调个性化、突出现代感，注意人物与道具环境之间的谐调关系，使整体设计在视觉上、心理上给人以美感。

（二）造型设计阐述
本系列片的主要形象将锁定在三个不同年龄段的孩子身上，强调其人物的不同的个性，以自然舒展的轮廓线、夸张的形体、简洁爽朗的造型、给人以新奇、别致、独特的视觉感受。把三个不同的心态人物的内在与外在的表现统一起来。使整部片子在形象上有散有聚。在人物色彩上强调视觉轻松舒适，使每个人物的色彩安排都符合人物性格，又能同背景色调有所区别，拉出空间。

（三）场景设计阐述
本系列片在场景设计上可采用大色块的平面化风格。以手绘线稿、电脑上色为主，或采用手绘方式，制作少量超大规格的背景设计。在不影响场面调度的情况下，镜头可在大规格背景上取舍套用，同时少量增加前层景，在有限的场景中增加层次感，丰富画面美感，保持时间与空间的完整统一。使场景与人物完美结合。

（四）音乐处理：
在音乐的处理上，强调现代意识、现代理念。以活泼、轻松为主旋律，烘托剧情。不同空间要有对比变化，注意人物的性格变化，音乐的出点与入点过度得当，勿“跳”勿“平”，使音乐围绕情节展开变化，围绕画面起伏跌荡。主题歌强调科学的探索精神，揉入深受孩子喜爱的现代音乐元素，便于传唱。

主创人员名单：
编剧：姚士平、杨鹏
导演：亢宝晶、庞宇萍、刘彦婷
造型设计：孟磊、于胜军
场景设计：付影操