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| 《我们的宝贝》之二--最初的步伐 |
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出生6天后，詹姆斯开始了他最初的步伐
来吧……
他的头还不能抬起来，两条腿也无法支撑全身重量。但是他的确有行走反射，并且看起来很协调，一条腿在前，一条腿在后，屁股、膝盖和脚腕关节都一起伸展开了。
婴儿平均需要一年的时间就可以达到人类经历了几百万年的进化才达到的目标──用两条腿行走。
出生12周后，汤米的行走反射逐渐消失了。面对自己必须亲自克服的巨大困难，他一愁莫展，只有观看和惊叹姐姐所拥有的技能。
在灵长目动物幼儿中，人类的婴儿是自立能力最差的。汤米要用2年多的时间才能有他姐姐那样的敏捷和力量。
在可以行走，甚至在学会爬之前的很长时间里，婴儿首先要锻炼肌肉力量和协调性。
出生5个月后，莉莉利用洗澡的时候做一些有节奏的踢腿练习。她像青蛙般的踢腿动作看起来并不协调，但这是主动的行为，不是条件反射。
这些努力有助于她的大脑系统的形成。
莉莉正在组织脑细胞之间的联系，建立模板以便她在足够强壮时开始最初的行走。
幼儿学走路首先要解决的身体上的问题是幼儿的大脑袋。
即使想看，汤米也无法抬起头来看风筝。
因为他的头与身体的比例是成年人比例的2倍。
他可以开始通过眼睛查看周围的一切并且选择想看什么，但只能是在一瞬间。尽管汤米拚命努力，也只能是在风筝落下来时，他才能看到风筝。
然而，汤米对身体的控制已经从头部开始，并且将在以后的几个月里，逐步地向身体的下部发展，直至控制全身各个部位。
来吧，躺下，躺下。
艾米对于自己身体上部控制能力的增强不会使为她穿衣变得容易，不过她可以滚动说明她第一次能独立移动。
滚动是爬的先兆，但是艾米移动的目的并不是想到什么地方去，她只是想翻翻身。
当婴儿对做事的后果尚无意识时，他们的任何移动都可能是件危险的事。
从一出生起，婴儿就对深度有所了解，但是他们不知道其潜在的危险性。
不，不……那可不行。
大哭
别发牢骚。（笑）
婴儿学习坐起来是一项有难度的身体测验，一开始他们总是往后仰。
婴儿可以在很短暂的时间里坐起来，但是在其进入真正的坐姿前可能就又倒下了。
然而，即使是失败也是有益的，艾米失败的尝试却使她处于自然爬行的姿势，这样的汲取经验的过程也是非常重要的。
能坐起来是婴儿早期发育的分水岭，这说明婴儿已经获得了用以平衡其身体的肌肉力量，也是第一次，他们以人的直立姿势探索世界，他们的小手也在很大程度上获得了自由。
有时，一些很想得到的东西看起来离自己很近，其实却很远。塔菲离玩具塔很近，只是她还没有学会爬。她四肢着地，却动弹不得。她的两只小腿被压在身体下面。她努力想靠近玩具塔，却离得更远了。
倒退着爬的部分原因是由于她的头重造成的。
并且由于身体控制能力正在逐渐向下身扩展，她的双腿不象双臂那样有力。
但是对于塔菲来讲，主要问题是，要学会爬需要详细的计划，哪条腿与哪条胳膊先抬？然后做什么？
如果做得不对，情形就会与所想的正相反。
不过，婴儿通常很快就解决了这些问题。
当米兰达可以爬行后，她的世界一下子变大了，她几乎可以想去哪儿就去哪儿。
她已经发明了自己的移动方法，类似于海狮那样的爬行，特别适合于在光滑的木地板上。
爬行没有一定之规，有些婴儿像小熊行走一样、有些则像小鸭子那样屁股扭来扭去或像突击队员那样爬行。还有一些婴儿根本不爬。
这些不同的爬行动作突出强调了人的发育成长过程中值得注意的一点。即孩子的能力不完全取决于先天的基因，它们是通过学习和实践得来的，这种学习决不仅仅是简单的模仿，否则，婴儿们为什么还要学习爬行？很显然，这不是从大人那里模仿来的。
婴儿一旦学会爬行，他们就需要决定往哪儿爬。而且在他们爬向目标时他们必须将目标记在脑子里。
由于对大脑的要求提高了，爬行实际上加快了婴儿智力的发展。
婴儿现在可以很轻易地围着房子转，而且会很迅速地抓住任何意想不到的机会。
假如她现在还是与她在垫子上滚时那样无恐惧感，她将会时时处于危险之中。
她现在站在楼梯上往下看，突然对下面的深渊感到不安。
婴儿在开始爬行两周后，逐渐有了怕摔倒的意识，这种内在的安全机制在刚出生时处于休眠状态，只是通过爬行的实践才在大脑中被激活。
爬行标志着另一种探索方式的开始
威廉被带到了一个新地方，他开始对周围环境进行详细的研究。
他似乎在仔细丈量着这家咖啡馆，连距离最远的角落也没有放过。把妈妈做为自动导航标志，他查看了桌椅及咖啡厅其他人的相对位置，在他妈妈喝了一杯茶的时间里，他已经用手和膝盖爬了400多米。
用这种方式进行探索，在把零零星星的位置概念拼在一起时，他便对自己在更广阔的世界中的位置有了一种强烈的意识。
笑
对于已经会爬行的婴儿来说，他们往往还面临着一大挑战──前方从未爬过的楼梯。
西奥还没有爬过这么高的楼梯，但是这不会阻止他进行尝试。
只要不往下看，他就不会有怕掉下去的恐惧感，并且一直向上爬。
对于10个月大的卡梅伦来说，要想四处看看，行走还不能像爬那样得心应手。
然而他要用两条腿站起来走路的决心是不可阻挡的。
他至少需要三点平衡，两只脚和一条胳膊，两条胳膊和一只脚或者两只脚和胸部。他蹒跚地一直向前走着，直至遇到了阻碍，才暂时停了下来。
尽管潜伏着危险，但是学会走路将使他认识更多的事物。
婴儿爬行时眼睛距离地面只有22厘米左右，直立行走眼睛距地面达到50厘米，甚至更多。
行走也使小卡梅伦有了锻炼双腿平衡能力的机会，还有几星期他就将经历一生中最重要的一件事。
来，宝贝，走到妈妈这儿来，来，来呀，到妈妈这儿来……噢，不……
走出现在这一步大约要用一年的时间，12个月的努力，喜悦和失败的痛苦。
来，宝贝，走到妈妈这来，来，来呀，到妈妈这儿来……
作为身体成长发育的一个阶段而言，学会走路的意义对于婴儿来说并不比会滚、会坐或会爬更为重要，不过这是他们成为真正意义上的人的重要标志，来自父母的鼓励加快了婴儿从蹒跚着迈单步到独立行走的进程。
高兴地叫喊
摩根学会走路已经有6周的时间了，现在她已经不再把走路当成一件难事。
然而实际上在她完全胜任之前，仍然有一段很长的过程。
没有脚弓以及像鸭子一般的步态，对正常行走是很大的障碍。
她的平衡意识还不强，还不能适应哪怕是很小的坡度。
但是行走的实践将会刺激她大脑中控制协调和平衡 部分的发育。
对尼基来讲，学会走路7个月后，刚开始时摇摇摆摆的尴尬情形已经基本上不再出现了。
但是他没有失去探索世界的强烈愿望。
不过他依然只是简单地把行走当做从一处走向另一处。
现在他两条腿走路的技巧提高了许多。
他脚后跟先着地，这一点有别于其他物种。
他全身的关节更具灵活性，他的脚有了脚弓，并且他的步态也早已经不像开始时那样让大人担心。
过来，宝贝儿，来……
他现在可以跑，躲避对面走来的人，停住脚步，毫不费劲儿地改变行走方向。
他的新技能使他有了更多的选择，而且他更忍不住要到处走走。
可是当他累了的时候，他仍然希望妈妈用老办法抱着他尽快回家。
哭
宝贝儿，宝贝儿，……我们可是来逛商店的。
卡斯珀已经两岁多了，他会走路的时间已经占了他生命的一半以上。
但是此刻卡斯珀仍然面临着一个挑战，
走下楼梯比爬上楼梯需要更好的协调性和平衡能力，他小心翼翼地往下迈步，每次只迈一只脚。现在，他必须战胜怕摔倒的恐惧。
通过某些小的调整，卡斯珀现在已经变得老练而且灵活，两条腿行动自如多了。即使他最终成为奥林匹克运动员，那也只不过是他在最初27个月中学会的技能的发展。
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