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<特别关注>关注师范类院校招生
央视国际 2003年06月30日 11:19
嘉 宾：北京师范大学招生办公室主任 李梓华
首都师范大学招生办公室主任 胡 洁
主持人胜春：亲爱观众朋友们大家好，欢迎各位继续收看《当代教育》的系列节目《高考大咨询》，我是胜春。现在我们进入的是<特别关注>。今天我们共同关注的是师范院校。好，首先让我们认识一下演播室当中请来的两位嘉宾。欢迎你们来到我们的演播室。两位的身份大家已经知道了，是两所师范院校的招办的主任。据说，今年师范院校在招生工作方面有一些变化，那么这些变化具体都体现在哪些方面？能不能给我们介绍一下？
李梓华：变化应该说还是多方面的。比如说北师大招生并轨，师范类和非师范类不再具体细分了，并轨了；收费，多数的师范院校都收一定的学费；还有人才培养模式的改革，变化还是非常大的。
主持人胜春：这个师范类和非师范类招生的并轨意味着什么？
李梓华：过去比如包括像北京师范大学，在招生的时候向社会公布那都是有师范类、非师范类专业，那学生在填报师范类，就意味着你将来要从事教师教育工作的。那么非师范类就可能从事其它的工作。现在并轨以后，就是大家都一样了，入学以后不在细分师范类和非师范类，而是入学以后由学生再根据他的兴趣、爱好、特长和今后职业发展的定位来决定。
主持人胜春：胡主任在您那儿是这样吗？
胡 洁：首都师范大学作为市属的重点大学，我们的师范专业和非师范专业并没有并轨，因为据我们了解，作为省市属的重点的这种师范大学，现在还都担负着非常重的各个地方的师资的培养任务。所以我们的师范专业仍然在继续进行，就是说在这个方面进行专业的培养。但是从这两年的发展趋势来看，省市属的重点的这些师范大学，他们在人才培养模式上，这方面的变化还是比较多的。
主持人胜春：刚才您提到的这种师范专业和非师范专业，这种并轨招生，对考生来说，它的好处在哪儿呢？
李梓华：我觉得这个好处应该是多方面的。就是说过去对考生这种限制得比较死一些，一入学就给你限定住了。你就是师范类的，他是非师范类的，你就跑不出去了。现在并轨招生，首先是给考生一个更多的选择性。比如，到了大学读了两年以后，那么他的思想观念、对今后人生发展的定位，对他到底适合从事什么职业可能更加确切一些。比如说他适合当老师，他想从事教师教育工作，那他可以选择教师教育模块课程。这个面向所有学生，不仅是过去师范专业的，其它专业的学生也完全可以选修教师教育模块课程。这是一种可以将来从事教学教育工作的方式。第二个就是辅修教育学双学位课程。这个就是通过你本科毕业，同时再完成教育学双学位，也能获得一个大学本科毕业证书，同时又获得教师资格证书，从事教师教育工作。另外，像北师大现在推行的叫“4+2”人才培养模式改革。也就是大学本科四年，他所学的课程完全和综合性大学一样，学时数一点也没有少，就是到后两年到北师大教育学院进行为期两年的教师职业技能培训，出来以后是一个授予教育学硕士学位的，这应该就是一个高层次研究型的这种教师。
主持人胜春：那刚才我们提到了师范类院校人才培养模式的一种变化，那这种变化具体体现在哪些方面？
李梓华：人才培养模式，你像过去作为师范院校可能都是这种大学本科四年，过去还有些个专科、师专，是三年、两年这种短、平、快培养教师的这种模式。现在就是要适应国际上这种通行的，比如像“大学+师范”，就是大学本科毕业你不一定就是能当老师，在国外，特别是发达国家，你不一定能去当老师。所以呢，必须要经过专门化的培训。比如像欧美、像日本一些国家的大学，本科毕业再到某一个教育学院去培训。北师大从2000年建立了教育学院以后，那么也就标志着，要向这种国际惯例通行的培养教师教育的模式上去靠拢。那么这是一个改变过去四年单一的这种培养体制。我们实行了比如“大学+师范”，就是“4+2”的模式，当然还有“4+3”，现在不仅“4+3”了，还有比如说本硕博连读。
主持人胜春：接下来我们有一些非常细致的、具体的问题，也是我们这些考生和考生家长提出来的。比如说，他们就问：今年师范生的招收名额有没有变化？
胡 洁：应该说，各个院校的招生计划的制定，应该是经过非常严格的、周密的，而且是科学的这种论证过程。一方面要考虑学校的生源情况、学校的专业培养、包括教学资源；同时也考虑到今后这些学生的就业去向，也就是说社会需求。我们要把这些情况进行综合地考虑，然后进行科学地论证，最后制定出师范专业包括非师范专业的这些招生计划。
那么，从我们学校来看，今年的师范专业的招生计划的人数比往年没有减少，这是因为北京市基本上从小学到高中整个基础教育的师资，有很大一部分要由首都师范大学来培养，比如说我们每年大概能够培养出来的毕业生大概是1000多人，但实际上北京市的总体需求每年在3000多人，那么应该说还是供不应求的。
主持人胜春：接下来还有这样一个问题，这个报考师范的考生，考分上与非师范的相比，有没有什么差别？
李梓华：这个在北师大就是没有什么具体的差别，包括前几年我们没有并轨的时候，师范和非师范也没有什么差异，并轨就更不存在差异。
主持人胜春：并轨就更不存在差异，那对于其它的院校呢？比如说首师大？
胡 洁：我觉得对于省属的师范大学，好像还是有一些差别的。
主持人胜春：这个差别体现在哪儿？
胡 洁：北京和外省也有差异，外省据我们了解，从1999年以后确实出现了。随着社会教师社会地位的提高，社会对于教师职业的认可度的提高，那么确实师范开始热起来了。尤其是一些省属的师范大学，我们了解它的师范专业，应该说它的考分是非常高的，应该说是高于非师范专业。但是在北京，我想可能还是有一些差异。从我们学校的录取情况来看，师范专业在有些专业和师范是持平的。而有些专业略低于非师范专业。
主持人胜春：有的人就问，上师范类的专业有哪些政策上的优待？
李梓华：现在实行并轨以后，就是将来他选择教师教育模块课程，准备将来要从事教师教育工作的，这样的学生可能要享受这个待遇。
主持人胜春：具体的优待是什么呢？
李梓华：师范专业奖学金，每月大概85块钱左右的，其它的就没有什么了。
主持人胜春：在您这儿呢？
胡 洁：我们的学校情况比较特殊，因为北京市政府从财政部门给首师大师资培养方面，应该说投入了很大的经费，所以在首师大，如果你选择师范专业来就读的话，我们是四年的学费全免，这大概在全国范围内已经不多了。省属师范院校，还有像北师大这样的学校，就是说他选择教师职业，是全额收费的，甚至还有的省是采用先收费。如果选择教师职业，再退一部分，或者说返还学生一部分费用，作为教师职业的奖励基金。这样的情况也是有的。
主持人胜春：对于一些家庭经济状况不是很好的考生，应该是一个非常好的消息。
胡 洁：对，应该说是非常好的一件事情。
主持人胜春：用人单位对于这个师范院校的，比如现在存在一些非师范的学生，对他们的认可是什么样的？
李梓华：随着学校的非师范专业的增加，特别是北师大这个招生并轨。今后就不存在这种师范非师范的问题了。它是一所综合性研究型的大学，只是把这个培养师资、教师教育，作为我们一个很重要的一个特色。那么从北师大毕业生的流向你可以看出来，就是直接读取研究生的占了46.7％，这是2002年，那么今年可能还要多一些。去事业单位就业的毕业生占大概34.7％，事业单位有高校、有中学；另外到国有企业，民营企业、外资企业、政府机关还有部队等等，出国，各个方面都有。现在社会上对北师大毕业生认可度，应该说逐年在提高。
胡 洁：从目前来看师范专业，就业率应该说是很高的。基本上有些专业达到了100％，其它的一些专业也都是90％多。非师范专业的就业率，应该说这些学生在学校他受的这种教育，是综合性大学的这种教育。我们学校也面临着一个从过去的纯粹的师范大学，现在向教学科研性的综合性的师范大学转轨，这样一个过程。所以在转轨过程当中，社会对于非师范学生的这种认可的程度、了解的程度也在不断地发生变化。
主持人胜春：非师范专业的学生想要改成师范专业，想要当教师这个可能性有没有？
胡 洁：我们学校是完全可以提供这种机会的，也就是说学生他只要是选择了教师教育的这种模块课程，都是能够今后从事教师职业。包括今后师范教育可能还要推行这个教师资格认证制度，教师资格认证制度也给一些非师范专业的学生，从事师范专业提供了一种可能和机会。
李梓华：北师大最近就有这样的很多学生，辅修这种教育类的课程，他就可以从事教师工作。
主持人胜春：从小我们接受教育的时候，就是老师一点一滴地教育我们，教给我们知识，那么一提到当教师，认为这确实是令人尊敬的一项职业。在今天节目即将结束的时候，两位作为师范院校的招生办的主任，想对那些想要报考师范院校的考生说些什么？
李梓华：对于广大考生，应该更多地关注师范院校，因为师范院校给你提供了很多、很多的选择性。比如说你想当老师，你选择教师教育模块课程，或者“4+2”模式、或者双学位。如果你不想当老师，你读师范院校，同样会给你一个很多的发展的空间。所以我衷心希望广大考生报考师范院校。
主持人胜春：您呢？
胡 洁：对于广大考生，我们也有这样的希望，师范院校在教师培养方面确实有师范院校的特色，同时它的这种综合性，它的这种人文环境和这种对于教师培养的这种校风、校纪，包括师德的这方面的熏陶，应该说对学生一生的发展，都是一个很好的环境，而且是一个很好的基础。所以，我们认为学生应该关注师范院校、报考师范院校。而且我们相信师范院校能够给这些学生比较满意的这种发展机会。
主持人胜春：我们大家都听说过，教师是太阳底下最辉煌、最神圣的职业之一。假如说您要是选择了填报师范院校这个志愿，无论您将来从事什么样的职业，在此，我们首先对您今天的选择表示敬意。感谢两位嘉宾，也感谢观众朋友收看我们这期节目。咱们下期节目再会。
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